空调旅客列车环境质量现状调查

为了解空调旅客列车环境质量 ,更好地为旅客创造一个舒适的旅行环境 ,对全程旅客空调列车进行了调查。发现环境质量状况一般 ,温度、相对湿度、CO2 、噪声、照度均有一定程度超标 ,超标率最高为噪声 ( 2 7 5% ) ,超标倍数最大为CO2 ( 5 2倍 )。各车厢CO、CO2 污染以餐车最为严重 ,软卧最轻 (P <0 0 1) ,其中又以晚间污染最重 (P <0 0 1)。

3起列车旅客中毒事件调查处理的经验和教训

为了更好地应对突发公共卫生事件,通过对3起旅客中毒事件调查处理进行分析,从中吸取经验和教训,以提高应对旅客列车突发事件的处理能力,能更好地保障铁路旅客和职工家属的身体健康。

新能源汽车锂电池健康监控系统

鉴于锂电池健康管理在新能源电动车运行和维护中的重要性,针对锂电池容量衰退所表现的非高斯性和非线性问题,以及无迹粒子滤波算法UPF在处理协方差矩阵时可能得到无效结果的问题,提出一种基于改进无迹粒子滤波方法IUPF的锂电池寿命预测方法。本方法从数据驱动角度出发,选用双指数模型进行容量预测,基于NASA PCoE的锂电池数据集完成相关的实验验证。实验结果表明,在估计误差、平均绝对误差和均方根误差三顶指标上,IUPF算法性能均优于UPF算法,可以实现对锂电池容量的精确预测和剩余使用寿命的有效估计。

HACCP在机务冷饮食品监督管理中的应用

运用HACCP管理系统的内容和方法 ,对冷饮食品生产过程各环节存在的危险因素进行全面分析 ,确定关键控制点及其控制措施 ,并具体实施到怀化机务段冰室的冷饮食品生产过程中 ,取得明显效果 ,产品合格率提高了 30 %。使该段冰室的冷饮食品实现系统化。

高等院校土木工程专业面向校企合作的实践教学改革

实践教学改革可解决校企合作中的部分难题。校企合作研究现状说明以教改促进和实现高等院校校企合作具有必要性。通过面向校企合作的教学改革,调整了基本的知识结构、框架,改善了教学内容、教学方法,并影响了教学过程的设计,优化了教学结果评价模式;打破了旧式课程体系,优化发展了课程结构与内容,完善了实践教学体系,强化了实践教学环节,培养了大学生的实践能力、创新能力和创业精神。

高等农林院校人文社科发展回顾——基于2000—2016年国家社科基金项目等的统计分析

高等院校是人文社科发展的重要支柱和平台,而农林院校担负着培养和发展相关学科高级专门人才的任务,其人文社科发展能使学校更好地适应市场经济条件下的人才需求以及地方经济和生产力的发展。因此,调查农林院校人文社科发展概况有着重要的现实意义。文章基于三类基金资助项目数据,分析农林院校的立项项目总量和学科分布情况,探明农林院校人文社科发展的研究实力和学科优势。数据表明农林院校人文社科发展存在项目、学科发展不均衡的现象,各校应重视科研人才培养,促进校际交流合作,厘清发展机制瓶颈,推动人文社科向纵深发展。

土木工程专业远程实时交互式实践教学平台的设计与应用

鉴于传统的远程教学具有数据传输量大、实时显示困难的特点,可以研究基于移动终端运算和无线网络传输技术的远程实时交互式实践教学系统的建立,解决远程视频教学的信息传输量大、对通信网络带宽要求高的问题,在结合当前的视频会议方案以及相关技术的基础上,搭建并实现远程教学实时交互的功能。

浅议初中英语教学中人文素养的渗透方式

教育的根本是培养德才兼备的高素质人才,重视和加强当代学生人文素养是社会发展的需要,也是教育改革的重要方向。其中,英语教学应发挥语言的载体作用,通过英语教学活动来提升学生的人文素养,实现英语教学与人文素养的有机结合,促使英语教学提升到一个新高度。笔者通过与其他老师的教学实践探索,从理论、新型信息手段和丰富多样的课堂活动三方面来阐述初中英语教学中人文素养的渗透方式。

师徒合作共赢，实现差异发展

小组合作学习是开放教育中的教学组织形式。利用小组合作学习可以提高一定时间内学生学习、交往、表达的效率，达到优势互补，有利于培养学生的探究意识和合作精神，也有利于学生交际能力和解决问题能力的发展。我校将自身的实际情况和西游文化相结合，进行了师傅（优等生）与两个徒弟（大师兄-中等生，小徒弟-后进生）一起学习的小组合作探索。经过长时间的实践，不同层次的学生和参与教师都取得了令人惊艳的效果。

大学生特质反刍思维与状态反刍思维对行为抑制的影响

目的:探究特质反刍思维与状态反刍思维对大学生行为抑制的影响。方法:采用特质反刍思维量表筛选出高、低特质反刍思维组大学生各42例,通过“沉思分心”任务诱导被试进入反刍状态与注意分散条件,记录被试在改进的情绪信号停止任务中“停止”反应类型上的抑制时间及虚报率。结果:在“停止”反应类型中,高特质反刍思维组被试在状态反刍思维条件下对负性面孔的抑制时间比对正性面孔的抑制时间更长[(286±16)ms vs.(266±14)ms,P<0.001],虚报率更高[(0.7±0.1)vs.(0.5±0.1),P<0.001],而在注意分散条件下对两类面孔的抑制时间和虚报率差异均无统计学意义(P>0.05)。低特质反刍思维组被试在两种实验条件下对正性和负性面孔的抑制时间和虚报率差异均无统计学意义(P>0.05)。结论:高特质反刍思维个体在状态反刍条件下表现出对负性面孔的行为抑制缺陷,这种行为抑制缺陷是由高特质反刍与状态反刍共同导致的。

数学焦虑个体近似数量加工的神经机制:一项EEG研究

近似数量加工是对大数目物体数量在不依赖逐个数数前提下的估计。行为学研究提示高数学焦虑人群近似数量加工能力下降,但神经机制未明。本研究探讨高数学焦虑个体近似数量加工的神经机制,比较高低数学焦虑脑电活动的差异:(1)行为上无显著组间差异;(2)高数学焦虑组的P2p成分波幅增加;(3)δ频段ERS及β频段ERD无显著数量比例效应,而低数学焦虑组在上述指标的数量比例效应显著。本研究为高数学焦虑人群近似数量加工能力下降提供了电生理学的证据。

积极探索英语语篇教学方法

在英语教学中,探索语篇教学方法,优化语篇教学步骤至关重要。语篇教学可以从音乐、视频入手,安排教学活动,让学生动手、动脑等。其步骤可为:快速阅读——语音输入——详细阅读等。

硼替佐米治疗多发性骨髓瘤的初步临床研究

目的初步观察硼替佐米(商品名:万珂)联合化疗对多发性骨髓瘤(MM)的疗效和毒副作用。方法5例MM患者采用万珂联合地塞米松或DVD方案治疗4个疗程,评价疗效和毒副作用。结果3例完全缓解(CR),1例部分缓解(PR),1例达到微小反应(MR);总缓解(CR+PR)率为80%;最常见的毒副反应为指趾麻木感、轻度白细胞和血小板减少以及肝功能异常改变。结论万珂联合化疗治疗MM疗效好,毒副作用轻微,患者易于耐受。

轻度认知障碍的认知控制干预:系统综述

目的:考察轻度认知障碍(mild cognitive impairment,MCI)的认知控制干预效果;从干预的角度检验"认知控制功能减退是MCI的关键损伤"这一假设。方法:检索PubMed,Web of Science,MEDLINE和BIOSIS Previews数据库,采用效应量指标Cohen’s d,来量化分析认知控制干预的直接效应和迁移效应。结果:共纳入7篇文献,总体研究质量中等。认知控制干预在总体上展现出了对MCI个体认知控制功能的直接干预效果(d=0.36),以及对其他认知域功能的迁移效应(d=0.33),而对照组在上述两个方面均未显示干预效应。结论:认知控制干预能够在一定程度上改善MCI个体的整体认知功能,提示认知控制功能是MCI的关键损伤;建议未来针对MCI进一步开展大样本、高质量的认知控制干预研究。

东西湖区水利系统排涝优化调度

根据东西湖水利系统排引灌的逻辑关系 ,对该系统进行了合理概化 ,并以涝灾水量最小为目标函数建立了东西湖区排涝优化调度模型 .由于闸门的操作具有“0 ,1”特性 ,使优化模型形成一种二维、一维混合模型 ,大大地增加了模型求解的难度 .通过将二维状态离散点进行顺序组合的方式 ,将二维问题转化为一维问题 。

写给远方的儿子

【正】 亲爱的儿子,你好吗?妈妈在千里之外,因你而内疚,因为妈妈自知是一个没尽到责任的母亲。你已经四岁了,四岁,本应在爸爸妈妈怀里撒娇,同爸爸妈妈去公园玩,坐碰碰车、玩飞机、看老虎的年纪呵!而你,从来没去过什么公园,没坐过碰碰车……你的胆量非常小,甚至不敢同邻居小孩一起玩,他们都欺负你,说你没有爸爸妈妈。于是,小小的你总是少言寡语。儿子,也许在你的心目中,爸爸妈妈这样的字眼该是多么地陌生!儿子,妈妈欠你的太多太多,为了生活,为了有个好的生活环境,妈妈背起行李,同你爸爸一起南下打工。记得与你分别的那时,你才半岁。

天使

奶奶说：“她们像天使!”她为何会这么说？今年7月，奶奶跌伤，大腿骨折，住进了沈阳武警医院骨科病房。本来家人都担心，她这么大年岁受伤住院，心情一定会变得很糟糕，情绪也会很低落。可谁知住院几天来，笑容一直挂在奶奶脸上。