从学生的课外作业看新课改

湘西，这个多民族聚居的地方，在外人的眼里笼罩着神秘的面纱。以土家族、苗族为主体的30多个少数民族，在历史的长河中创造了灿烂的民族文化。为了让孩子们感受、领悟、认识和传承本民族文化，我利用节假日布置学生课外作业，开展“民族文化调查”，撰写小调查报告，尝试将民族文化资源的开发融入语文教学。