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谈新课改下如何进行体育课教学
1
作者
胡小馈
《中国校外教育(中旬)》
2009年第1期116-116,共1页
培养学生的自主学练能力是当前体育教学过程中实施《新课标》的需要,也是体现主体性教学的一种现代教学思想。本文就体育课的教学基本宗旨进行了阐述,并针对这一宗旨,对教学过程和因材施教进行了详细探讨以达到抛砖引玉的作用。作为...
培养学生的自主学练能力是当前体育教学过程中实施《新课标》的需要,也是体现主体性教学的一种现代教学思想。本文就体育课的教学基本宗旨进行了阐述,并针对这一宗旨,对教学过程和因材施教进行了详细探讨以达到抛砖引玉的作用。作为教师我们应在教学实施的过程中,着眼学生,抓住教学的契机,以启智激励学生主动思维的积极性,让学生在兴趣的基础上主动去寻觅、求索。
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关键词
新课改
宗旨
教学过程
因材施教
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职称材料
题名
谈新课改下如何进行体育课教学
1
作者
胡小馈
机构
河北石家庄市正定县曹村中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2009年第1期116-116,共1页
文摘
培养学生的自主学练能力是当前体育教学过程中实施《新课标》的需要,也是体现主体性教学的一种现代教学思想。本文就体育课的教学基本宗旨进行了阐述,并针对这一宗旨,对教学过程和因材施教进行了详细探讨以达到抛砖引玉的作用。作为教师我们应在教学实施的过程中,着眼学生,抓住教学的契机,以启智激励学生主动思维的积极性,让学生在兴趣的基础上主动去寻觅、求索。
关键词
新课改
宗旨
教学过程
因材施教
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
G807.4 [文化科学—体育训练]
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作者
出处
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1
谈新课改下如何进行体育课教学
胡小馈
《中国校外教育(中旬)》
2009
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