高职铣工实习课程校本化设计

国家课程具有普遍性、指导性,而校本课程具有代表性、实践性.因为校本课程结合地区和行业经济更加体现了社会发展的需要,即用人的需求.所追求的目标也更加明确:以培养技术应用性专门人才为根本任务,提高学生的就业率.为此,校本化的铣工实习课程注重研究课程形式、课程内容和课程学时,使其在形式上适用于教学,在时间上符合课时安排,在内容上通过对国家课程的调整、改编、补充和拓展,倍具先进性、技术性和实用性,可以增强学生的动手能力,丰富学生所学知识,学生通过实习能真正学到一技之长.同时,也有效利用了教学资源,提高学校的经济效益和社会效益.