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谈高一历史自主学习能力的培养
被引量:
1
1
作者
胡崇钦
《宿州教育学院学报》
2002年第3期112-112,134,共2页
历史自主学习能力的培养即历史学习兴趣和历史思维能力的培养。首先从历史学的功能教学来激发学生学习历史的兴趣与思雏。其次是通过历史教学活动不断培养学生的自主学习能力。再次是创新教学观念,挑战权威,为学生树立自主学习创新思雏...
历史自主学习能力的培养即历史学习兴趣和历史思维能力的培养。首先从历史学的功能教学来激发学生学习历史的兴趣与思雏。其次是通过历史教学活动不断培养学生的自主学习能力。再次是创新教学观念,挑战权威,为学生树立自主学习创新思雏的样板。
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关键词
自主学习
能力培养
高中
历史教学
学习兴趣
教学观念
下载PDF
职称材料
题名
谈高一历史自主学习能力的培养
被引量:
1
1
作者
胡崇钦
机构
泗县草沟中学
出处
《宿州教育学院学报》
2002年第3期112-112,134,共2页
文摘
历史自主学习能力的培养即历史学习兴趣和历史思维能力的培养。首先从历史学的功能教学来激发学生学习历史的兴趣与思雏。其次是通过历史教学活动不断培养学生的自主学习能力。再次是创新教学观念,挑战权威,为学生树立自主学习创新思雏的样板。
关键词
自主学习
能力培养
高中
历史教学
学习兴趣
教学观念
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
谈高一历史自主学习能力的培养
胡崇钦
《宿州教育学院学报》
2002
1
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