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高等职业教育数学课程教学中数学建模的应用研究——以广东科技学院计算机专业为例 被引量:1
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作者 段渊 李小琴 +1 位作者 胡帼一 毛奕岑 《新课程研究(中旬)》 2017年第5期38-39,共2页
高等教育面对社会的发展需求需要培养具有高素质的专业技能应用型人才,而接受高等职业教育的学生数学基础普遍较弱,缺乏一定的应用能力。所以在高等教育教学中需要将数学建模的思想以及方法充分结合,激发学生的求知欲,从而带动起学生对... 高等教育面对社会的发展需求需要培养具有高素质的专业技能应用型人才,而接受高等职业教育的学生数学基础普遍较弱,缺乏一定的应用能力。所以在高等教育教学中需要将数学建模的思想以及方法充分结合,激发学生的求知欲,从而带动起学生对数学应用的学习意识,同时通过数学实验、竞赛等活动对学生的实践动手能力进行培养。本文以广东科技学院计算机专业为例,对高等职业教育数学课程教学中数学建模的应用做了相关的分析和探讨。 展开更多
关键词 高等职业教育 数学教学 数学建模
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应用型本科高等数学课程和教学改革研究与实践——以广东科技学院计算机专业为例 被引量:1
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作者 段渊 胡帼一 《新课程研究(中旬)》 2017年第6期14-16,共3页
本文以2014年广东科技学院院级质量工程项目"计算机专业高等数学课程和教学改革研究与实践"[JG14016]与2014年广东科技学院质量工程项目"以实践模型和计算机计算为特点的工科数学教学探索"[JG14017]为依托,从高等... 本文以2014年广东科技学院院级质量工程项目"计算机专业高等数学课程和教学改革研究与实践"[JG14016]与2014年广东科技学院质量工程项目"以实践模型和计算机计算为特点的工科数学教学探索"[JG14017]为依托,从高等教育大众化环境、以能力为重点的素质观、目前现状以及应用型人才的培养定位等方面要求出发,说明应用型本科计算机专业开展高等数学课程和教学改革的必要性,制定了改革的措施,明确了改革拟实现的目标。通过在计算机专业开展高等数学课程和教学改革研究与实践,提高了计算机专业应用型人才的培养质量,同时为其他专业高等数学课程和教学改革研究提供参考。 展开更多
关键词 应用型本科 计算机专业 数学课程和教学 改革与实践
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网络环境下高校图书馆的管理改革与创新对策分析——以广东科技学院为例 被引量:3
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作者 胡帼一 《科技资讯》 2016年第17期135-136,共2页
随着网络技术、计算机技术的迅猛发展,使图书馆信息交流中心的地位发生了变化,图书馆的潜在用户的锐减,使图书馆面临着是否继续保留的问题。另外,客户经济、消费至上的消费观念的出现,对图书馆的管理、服务模式提出了新的要求,也带来了... 随着网络技术、计算机技术的迅猛发展,使图书馆信息交流中心的地位发生了变化,图书馆的潜在用户的锐减,使图书馆面临着是否继续保留的问题。另外,客户经济、消费至上的消费观念的出现,对图书馆的管理、服务模式提出了新的要求,也带来了新的挑战。该文以广东科技学院图书馆为例,浅谈网络信息化环境下,高校图书馆发展过程中存在的问题,以及新时期高校图书馆加强管理改革与创新的具体措施。 展开更多
关键词 网络环境 高校图书馆 管理创新
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关于加强高校报刊阅览室读者服务与管理的思考
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作者 胡帼一 《新课程研究(中旬)》 2016年第3期124-125,共2页
高校图书馆报刊阅览室是为读者服务的窗口,其运行状态和服务质量极大地影响着图书馆育人功能的发挥。探讨报刊阅览室的读者服务与管理对学校和图书馆发展具有重要的意义。文章阐述了报刊阅览室管理的基本准则,为加强报刊阅览室的服务职... 高校图书馆报刊阅览室是为读者服务的窗口,其运行状态和服务质量极大地影响着图书馆育人功能的发挥。探讨报刊阅览室的读者服务与管理对学校和图书馆发展具有重要的意义。文章阐述了报刊阅览室管理的基本准则,为加强报刊阅览室的服务职能,有效提高其管理水平提出了相应的建议。 展开更多
关键词 高校 报刊阅览室 读者服务 管理
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东莞职业教育专业布局与经济适应性研究——以广东科技学院计算机专业为例
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作者 陈卫平 段渊 胡帼一 《新课程研究(中旬)》 2017年第7期27-29,共3页
职业院校的专业设置必须与区域的产业结构相吻合。本文结合广东省东莞市产业结构现状,对广东科技学院计算机专业结构设置与经济产业结构吻合度进行分析,提出两者协调发展的对策。
关键词 职业教育 专业布局 地方经济适应性
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图书馆教育功能在大学生人文素质培养中的作用 被引量:1
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作者 胡帼一 《汉字文化》 2019年第3期40-41,共2页
在现代大学图书馆工作体系中,大学生人文素质培养是核心工作,对于整个工作体系具有核心意义。在发展实践中,很多大学将重心放在专业教育上,在学生人文素质培养上没有给予足够的重视,所采取的措施和手段也有不到位的地方。作为图书馆工... 在现代大学图书馆工作体系中,大学生人文素质培养是核心工作,对于整个工作体系具有核心意义。在发展实践中,很多大学将重心放在专业教育上,在学生人文素质培养上没有给予足够的重视,所采取的措施和手段也有不到位的地方。作为图书馆工作人员,要提升自己的思想认知,认清人文素质培养在整个发展体系中的价值和作用,不断转变思路、创新模式,优化现代工作体系,深入分析图书馆人文素质培养在整个体系中的优化路径,构建科学的制度体系,提升综合发展效能,推动大学教育不断提档升级。 展开更多
关键词 大学教育 图书馆 大学生 人文素质
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