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体育课试行“分组晋、降级教学法”简介
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作者 胡序华 许红 黄钠 《小学教学研究》 2000年第9期38-39,共2页
“分组晋、降级教学法”是指在体育课练习时,把学生按素质和成绩分成若干个组,并且相应地划分若干个程度不同的等级,当学生能稳定地达到本等级组所规定的要求时,可向上晋升一个等级。而达不到本等级组所规定的要求时,则向下降一个等级... “分组晋、降级教学法”是指在体育课练习时,把学生按素质和成绩分成若干个组,并且相应地划分若干个程度不同的等级,当学生能稳定地达到本等级组所规定的要求时,可向上晋升一个等级。而达不到本等级组所规定的要求时,则向下降一个等级。“分组晋、降级教学法”适用于各类体育教材,它能充分调动学生学习积极性、主动性,并能提高体育课教学效果。在多年的体育教学实践中,我们总结归纳了此法(以下简称“教学法”),现就其作用和实施办法介绍如下: 展开更多
关键词 小学 体育课 分组教学法 试行
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在美术教学中渗透爱国主义教育
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作者 胡序华 《江西教育(管理版)(A)》 北大核心 1995年第2期46-46,共1页
在美术教学中渗透爱国主义教育胡序华(南昌市金盘路小学)美术教学与爱国主义教育的关系互相依存、相互作用的。美术教学中孕育着爱国主义教育,爱国主义情感的形成将有益于美术教学的深入开展。在各类教材的美术教学中,都可以进行爱... 在美术教学中渗透爱国主义教育胡序华(南昌市金盘路小学)美术教学与爱国主义教育的关系互相依存、相互作用的。美术教学中孕育着爱国主义教育,爱国主义情感的形成将有益于美术教学的深入开展。在各类教材的美术教学中,都可以进行爱国主义教育。不管是“花卉”教材,还... 展开更多
关键词 美术教学 爱国主义教育 爱国主义情感 美术教材 花卉 井冈山 联想教学法 教学方法 南昌市 “和平演变”
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小学生基础知识测评试卷
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作者 钱华丽 胡序华 《聪明泉(小学1-3年级)》 2002年第11期35-38,共4页
关键词 小学生 知识测评 试卷 基础
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