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题名用实验演示法教《捞铁牛》
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作者
胡康泉
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出处
《教育科学论坛》
1995年第9期10-11,共2页
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文摘
一千多年前的怀丙和尚靠水的浮力,捞回了被大水冲走的8只笨重的大铁牛。由于事情稀有,发生年代久远,特别是利用水的浮力捞铁牛,学生更缺感性认识,因此用实验演示法来教学,能收到事半功倍的效果。铁牛怎么捞,是文章的重点。在学生学文,疏通文章脉络基础上,用实验演示捞铁牛的经过。具体做法是:
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关键词
实验演示
学生
感性认识
具体做法
浮力
和尚
熟悉水性
板书
重点
淤泥
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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