隐性知识对新创企业创新绩效的贡献研究

隐性知识通过对经济个体和组织技能、认知能力的提升,提高了新创企业识别、转化、整合新知识的能力,使其在短时间内可以通过与外界的交流、购买等方式有效地实现显性知识复制,完成思维创新的必要知识积累。并在精神产品向商品的转换过程中,通过隐性知识的获取赋予企业特有的核心竞争力,以实现生产、管理行为的不断创新,最终提高新创企业创新绩效。

创业板大股东减持的经济后果与治理机制研究——以乐视网为例

本文以乐视网为例,从创业板大股东减持的现状出发,叙述乐视网大股东减持事件,分析乐视网减持事件的经济后果,并针对创业板大股东减持事件提出完善对策:强化保荐机构责任,完善证券民事赔偿机制,鼓励信息使用者监督以及加强创业板中小投资者风险意识。

领导者发挥容错机制正向功能的艺术

伴随改革开放的持续推进和社会转型的不断深入，领导干部面临的新情况、新问题也随之增加，在无现成经验可供参考的情境下，如何帮助其树立乐于创新、敢于担当的改革精神是关键环节所在。这就要求社会必须给予其更大的宽容度.

资本驱动下中国快递企业“走出去”海外拓展策略

近十年来,中国快递业发展迅速,业务量居全球第一。2016年,为中国快递业"上市元年"和"资本元年",这标志进入资本时代,必将由业务量驱动向资本驱动转变。当前,我国快递企业纷纷加快"走出去"步伐。主要面临短板挑战,包括海外市场尚无关键性突破,国际竞争力差距较大,传统产业发展方式不足以支撑,投资并购生态对接风险,国家部门和地方政策存在瓶颈等。本文还提出了中国快递企业应制定相关海外拓展策略的基本思路。

茶叶营销中间渠道与管理措施的构建

从中老年人群茶叶消费的的偏好来看,他们更习惯到熟悉的门店中来挑选茶叶。从而,茶叶营销中间渠道的搭建就需要兼顾传统与现代两个方面。通过讨论分析,中间渠道搭建措施需要围绕着茶叶专卖店、各大实体卖场、线上虚拟卖场的特征展开构建。对中间渠道的管理措施则需要围绕着:增强供应链管理意识、创新中间商激励机制、完善中间商规制机制、强化厂商与市场互动等四个方面来构建。

校企合作“虚拟订单班”运行机制探究

在校企合作中,只有明确合作方各自角色定位,整合各方面教育资源,才能助推校企之间长期、深入合作,提升人才培养的针对性、实效性,达到企业、学校、学生三方满意的效果。首先分析传统“订单班”人才培养模式的主要问题,随后介绍“虚拟订单班”人才培养模式的创新实践,最后为构建“虚拟订单班”人才培养模式运行机制提出一些建议,希望能为相关学者提供参考。

现代企业经济管理模式的规范化分析

在网络信息技术发展的冲击下,我国的经济发展也在向新的方向发展迈进,新的管理模式、新的经济模式不断在市场经济中涌现,企业也在新经济模式下寻求自身的改革和发展。目前,我国的企业经济效益不是很理想,受到社会的广泛关注,同时,企业经济管理模式的规范化是市场经济发展最重要的组成部分。企业经济管理模式的规范化不仅能够让企业的发展实施可持续性,而且也能提升社会的经济效益。为了促进现代企业的发展,就要明确现代企业经营管理的模式以及现代企业当下面临的问题,然后有针对性的提出相应的解决问题。文章就现代企业经济管理模式的规范化方面进行深入的分析,希望通过探讨现代化企业经济管理模式规范化的方法,让企业的发展进入一个良好的环境,从而促进企业的快速发展。

高职院校教师和企业技术人才双向交流存在的问题及对策研究

高职院校教师与企业技术人才双向交流是校企合作中最重要的一环,是深化校企合作,提升合作效果的重要途径与评价指标,是确保高职教育人才培养目标实现的有力举措,也是高职院校自身建设、发展的内在需要。本文在分析双向交流中出现的各种问题的基础上,从制度、机制创新方面,针对性地提出几点应对措施,旨在完善、推广这种双向交流模式,充分发挥其潜力,共同推进校企合作良性发展,进而促进高职院校师资队伍建设工作。

企业人力资源管理浅议

在市场经济发展中,人力资源管理始终是企业管理中的重点。随着经济发展及环境的变化,对企业人力资源经济管理要求也随之提升,想要促进企业人力资源管理效率和质量的显著提升,则必须强化人力资源经济管理工具的有效应用。本文着重就人力资源经济管理工具在企业中的应用展开探讨。

基于诊断与改进的高职院校自我管理模式构建

要做好"诊改"工作,必然构建一套科学、有效的自我管理模式为前提,方能实现"自主管理、自我发展、自我保证"。本文从转变管理观念、设置合理目标、创新组织机构、重构管理职责、完善制度流程、营造团队氛围、健全考评机制等方面提出了建议。

100例支原体肺炎患儿的诊治分析

目的:探究支原体肺炎患儿在临床治疗的效果。方法:2012年3月-2013年2月本院共收治100例小儿支原体肺炎患儿,以其作为临床试验的对象,将100例患者随机分为试验组和对照组,每组50例。试验组实施阿奇霉素治疗,对照组进行红霉素治疗,对比分析两组疗效。结果:试验组的显效率、总有效率高于对照组,无效和不良反应病例均低于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论:儿童抵抗力能力差,容易出现病痛,支原体肺炎就是儿童常患的感染性疾病。表现症状为咳嗽、呼吸困难、发热,肺部感染相较快,容易引起肺外疾病的变化。阿奇霉素治疗支原体肺炎具有非常好的临床疗效,值得推广使用。

基于胜任素质模型的大学生创业教育课程体系研究

知识经济时代的来临,使得市场对人才的需求由传统的对专业人才的需求,转变为对具有较高综合素质人才的渴望。单一专业人才的培养模式,似乎已经难以适应社会需求。我国高校顺应时代发展要求,开展各具特色的创业教育,着力提高大学生综合素质。这是一项具有远见卓识的教育规划,致力于为社会培养一批具有创新意识和专业素质的创业者,缓解当前大学生创业难的问题。因此,基于胜任素质模型的大学生创业教育课程体系研究,具有重要的理论意义和应用价值。

焦虑、风险决策及其关系的神经机制

焦虑与风险决策的脑机制之间存在着高度重叠的部分(如:前额叶、杏仁核、前扣带回、纹状体、脑岛等),而且重叠的这部分脑机制也被卷入到了焦虑影响风险决策的过程中。本文通过综述这些脑区在二者关系间的功能及其对应的网络结构,试图探索了焦虑影响风险决策的神经机制,并借用风险敏感理论与认知资源理论,从情绪与认知双加工角度对此进行了阐述。未来对二者关系的研究可考虑从遗传基因、神经递质以及发展性等角度进行探索。

基于岗位群需求的高职市场营销专业课程设置分析

面对社会岗位群的需求,高校市场营销专业应当设计并实施科学合理的课程方案,基于此我们来具体地分析下市场营销专业课程体系设置的具体步骤。

经济新常态下创业与创新的政策性引导

经济新常态下,我国创新创业面临着支持力度不足、人力资本不足等问题,要构建和增强创业与创新的联系,平衡市场与政府职能,促进与新型理念融合,加快服务型政府体制机制改革,完善创业与创新市场投融资环境,完善创新创业政策并提高创新创业的群体比例,营造创业与创新的良好社会环境。

校企共建《房地产基础》在线课程的实践探索

基于良好的校企合作基础,创新"抓好五依托,做到五确保"的建课模式,校企共建共享《房地产基础》在线开放课程,既确保了课程建设水平,提高了人才培养质量,又升华了校企合作关系。

转型过程中高校成人教育教师专业化建设研究

新常态背景下,我国高校成人教育正处于转型的重要窗口期。在转型过程中高校成人教育教师专业化是当前我国高校成人教育发展过程中提出的一个具有重大实践和理论价值的研究课题。专业化已成为高校成人教育教师队伍建设的必然趋势。基于此,本文从高校成人教育教师专业化内涵出发,依据其发展现状及所存在的问题,进而提出一些有针对性的建设和发展策略。