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相亲相爱一家人
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作者 胡建娜 《中学政史地(初中适用)》 2013年第7期70-81,共12页
【学习目标】 一、知识目标理解生命是父母赋予的,体会父母为抚养自己所付出的辛劳;知道孝敬父母是中华民族的传统美德,是子女对父母应尽的道德义务和法律义务;知道孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养,其中最重要的是敬重... 【学习目标】 一、知识目标理解生命是父母赋予的,体会父母为抚养自己所付出的辛劳;知道孝敬父母是中华民族的传统美德,是子女对父母应尽的道德义务和法律义务;知道孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养,其中最重要的是敬重和爱戴父母;正确区分孝敬父母在不同场合的具体要求;知道青春期与父母产生矛盾、冲突是正常的,了解逆反心理的具体表现,明白逆反心理是有危害的,也是可以克服的;通过对话与沟通达到两代人的相互理解、相互关爱。 展开更多
关键词 孝敬父母 相爱 相亲 逆反心理 学习目标 知识目标 传统美德 中华民族
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认识自我
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作者 胡建娜 《中学政史地(初中适用)》 2013年第1期35-45,共11页
【考点梳理】 考点一:悦纳自己的生理变化,促进生理与心理的协调发展。1.青春期的三大生理变化:性机能发育成熟;身体外形急剧变化;体内机能迅速健全。青春期的生理变化是正常的生理现象,悦纳自己的生理变化是心理健康的表现。
关键词 认识自我 生理变化 机能发育 心理健康 协调发展 生理现象 青春期 考点
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牢记“三字经” 巧学思品课
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作者 胡建娜 《中学政史地(初中适用)》 2009年第7期14-16,共3页
思想品德课的内容零碎、繁琐,不少学生反映学起来很头疼,其实大家只要能牢记十二字的“三字经”学习法,并按照其要求去做,就会收到意想不到的学习效果。所谓“三字经”学习法,具体指的就是:正态度,打基础,勤总结,重联系。
关键词 “三字经” 学思 思想品德课 学习效果 学习法 学生
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我与他人和集体
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作者 胡建娜 《中学政史地(初中适用)》 2014年第2期33-49,共17页
【课标要求】 (一)交往与沟通 1.知道礼貌是文明交往的前提,掌握基本的交往礼仪与技能,理解文明交往的个人意义和社会价值。
关键词 集体 人和 文明交往 交往礼仪 社会价值
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送给“不优秀”的女孩
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作者 胡建娜 《中学政史地(初中适用)》 2013年第10期82-84,92,共4页
“老师,我有点麻烦,想和你聊聊。”我闻声抬头一看,面带愁容的初中女孩小云(化名)站在我的身边,一副无助的样子。由于办公室人多,我便和她一起来到校园中一处安静的角落,开始与小云进行交流。
关键词 女孩 办公室 老师 初中 校园
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交往艺术新思维
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作者 胡建娜 《中学政史地(初中适用)》 2013年第12期38-46,55,共10页
1.知道礼貌是文明交往的前提条件,掌握基本的交往礼仪与技能,理解文明交往的个人意义和社会价值。
关键词 交往艺术 思维 文明交往 交往礼仪 社会价值
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让作业评语成为师生交流的平台
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作者 胡建娜 《商情》 2011年第13期91-91,共1页
在教学过程中,老师与学生之间的关系,有时像是对立的,很多时候却又是统一的,师生关系的融洽与否将直接或间接的决定着教学的效果。师生间经常地交流无形中就会增强学生学习该门功课的内动力,而作业评语则成为我与学生交流的平台,... 在教学过程中,老师与学生之间的关系,有时像是对立的,很多时候却又是统一的,师生关系的融洽与否将直接或间接的决定着教学的效果。师生间经常地交流无形中就会增强学生学习该门功课的内动力,而作业评语则成为我与学生交流的平台,融洽了我与学生的关系,同时也提高了教学的效果。 展开更多
关键词 作业评语 师生交流 师生关系
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