新形势下高校辅导员学生管理工作优化策略探究

新形势下,社会各方对高校人才培养质量提出了更高要求。文章分析新形势对高校辅导员学生管理工作的基本要求,探索优化策略,提出要把控高校辅导员学生管理工作的优化方法与要点,提升高校辅导员学生管理工作的有序性与合理性,保障学生综合素质与新形势下人才需求接轨,为高校学生的发展与就业提供保障。

更正声明

《当代教研论丛》2024年2期第117页刊载的题为《新形势下高校辅导员学生管理工作优化策略探究》一文,作者简介中职称有误,现更正为“讲师”。特此声明。

高校辅导员与思政课教师协同育人的实践研究

高校是为社会输出人才的主阵地,自立德树人理念实施以来,思想政治教育被提上日程。现阶段,国内各大高校尝试教育合力,力求实现工作互补,促进思想政治教育目标落地。高校辅导员与思政课教师是教育主力,实现双方协同育人具有可行性与必要性,而现阶段部分高校协同育人工作并不理想,为改善这一趋势,文章重点对现阶段高校辅导员与思政课教师协同育人现状展开分析,并浅谈协同育人的必要性,进而详细论述如何有效实现协同育人。

云南省高校劳动教育现状及课程建设实践路径研究

本文以问卷调查为主要研究方法,结合相关文献资料,介绍云南省高校劳动教育的总体情况。针对其存在的主要问题,提出云南省高校劳动教育课程建设的思路建议。研究认为,虽然劳动教育在云南省高校中越来越受重视,但是仍然存在大学生缺乏劳动的主动性、劳动课程体系不完善、劳动实践活动形式单一、劳动教育与就业市场脱节四方面的主要问题。云南省高校未来要从加强价值引领、丰富劳动教育内涵,提高教师素质,完善课程体系、教学方法和教学评价体系,提高大学生的就业能力来完善劳动教育课程的建设。

金融风暴下的中国中小企业生存发展之路

受美国金融危机的影响,世界经济形势日益恶化,作为融入世界经济一体化的具有市场经济地位的中国也深受其害。美国"次债危机"从虚拟经济到实体经济都将带来多米诺骨牌般的效应,从消费行业、制造业到高科技信息产业等都难逃厄运。在当今这复杂的政治经济形势下,我国中小企业如何求得生存和发展是摆在面前的一个重要而艰巨的任务。从金融危机的根源出发,研究更深层次的中国中小企业生存之路具有很大的现实意义。

交易效率视角下的我国区域经济差异分析

本文通过量化2001～2005年全国31个省(市)交易效率,证明我国经济发展差距本质原因不是物资资本而在于交易效率,只有提高中西部地区交易效率才能使我国各地区经济发展趋于平衡、协调发展。

基于生态足迹模型下江西省可持续发展的动态分析

运用生态足迹理论对江西省生态足迹需求和生态承载力进行分析,判断江西社会经济发展的可持续性并进行动态分析。结果表明,江西省2006年的生态赤字为1.0009 hm2,,这表明江西省的生态需求大大超过了生态的承载力,对可持续发展构成了严峻的挑战。

如何提高化学课堂教学

提高教学质量的关键在于提高课堂教学的效率,同时,也是教育教学的要求.教师只有改变化学课堂拖沓的情况,灵活教学并在实践中进行探索,提高课堂的效率,才能使学生受到好的教育,教育也才能得到良好的发展.

金融风暴下的中国中小企业生存发展之路

受美国金融危机的影响,世界经济形势日益恶化,作为融入世界经济一体化的具有市场经济地位的中国也深受其害。美国"次债危机"从虚拟经济到实体经济都将带来多米诺骨牌般的效应,从消费行业、制造业到高科技信息产业等都难逃厄运。在当今这复杂的政治经济形势下,我国中小企业如何求得生存和发展是摆在面前的一个重要而艰巨的任务。从金融危机的根源出发,研究更深层次的中国中小企业生存之路具有很大的现实意义。

猪腹泻病防控和治疗

猪腹泻的发生率较高,但致死率不高,不及时治疗可引发生猪体重减少、产量下降、猪肉质量不佳等。养殖户需结合季节规律及气候特点对腹泻病进行有效防治,减少其可能造成的损失,提升养猪效益。1临床症状猪腹泻病包括传染性腹泻及非传染性腹泻两大类,传染性腹泻多发生于环境骤变或饲料霉变病原感染等情况,因生猪抗病能力不足而引发;非传染性腹泻常因消化机能不全、营养因子缺失所引发。

“整合教材,先学后教”为导向的“校本化”复习教学策略——以湘教版地理必修Ⅰ第三节“大气环境”复习课为例

高中地理总复习是地理教学中一个重要环节,它是对高中阶段地理学科知识进行的一次系统、全面的回顾与整理,以求完善学生地理认知结构和提高学生综合运用知识分析问题、解决问题的能力。地理复习具有较高的综合性和灵活性,若能把握好地理学科的基本规律和特点，巧用复习方法，便能提高复习效率。笔者在几年的高三教学中不断探索发现，提出了“整合教材，先学后教”的“校本化”复习教学策略。现以湘教版地理必修I“大气环境”一节为例进行阐述。

谈谈甲级写字楼管线综合布置

甲级写字楼是写字楼领域对最高品质的称谓,那么影响写字楼产品品质的各因素都应该满足一定的要求,其中空间舒适性应该是这些标准中相当重要的一个环节,公共区域内的管线综合排布直接影响室内净高、工程的工期、成本及各项建筑功能。文章就九龙东方财富中心项目狭小走道空间内的机电管线综合排布进行详细阐述。

氟氧头孢钠氧化产物FMOX^oxide定向合成及确证

氟氧头孢钠是一种广谱的氧头孢烯(氧杂头孢菌素)抗菌药物,对β~内酰胺酶十分稳定。抗菌性能与第四代头孢菌素相近。临床应用主要以注射剂为主。根据盐野义公布的氟氧头孢钠说明书,氟氧头孢钠氧化产物(FMOX^oxide)是重要的代谢产物。在药物研发中有必要对其进行深入的研究。主要研究工作包括了杂质的定向合成、结构确证。为氟氧头孢钠降解产物研究提供重要依据。

住宅给排水安装质量控制分析

随着社会经济的发展和人们生活水平的不断提高，对居住条件的要求也越来越高。住宅给排水系统看似简单，但它与居民的日常生活息息相关。文章作者结合实际对住宅给水排水安装工程的施工质量存在的问题进行了简要论述，以供同行借鉴学习。

猪疫病防控及治疗的具体措施

随着人们生活质量的不断提升,对猪肉及加工产品需求量不断增大,生猪养殖数量明显增多。生猪养殖已经成为养殖户增收的主要途径,近年来受养殖管理等多方面因素的影响,使生猪疫病频繁暴发,不仅危害生猪生长与健康,一些人畜共患猪病还会威胁人类健康。因此,需高度重视生猪常见疫病,采取有效的预防及治疗措施,以保证猪群健康。

犊牛细菌性感染腹泻的防治

作为犊牛养殖的一种常见病,犊牛细菌性腹泻主要发生于2~6周龄的犊牛,一旦发病造成犊牛生长发育的同时还会导致犊牛死亡。本文就犊牛细菌性腹泻的发病原因及临床症状进行了具体的介绍,同时提出了相应防治措施,希望能够为同行提供参考。

牛胃肠炎的症状与治疗

牛胃肠炎是牛的常见内科疾病,是牛胃肠黏膜及深层组织发生的炎症。临床表现为胃肠机能失调、脱水、自体中毒等。该病发生率较高,若未及时治疗,会对机体健康造成严重影响,甚至导致牛死亡。因此,应对该病及时治疗。1发病原因1.1原发性胃肠炎原发性胃肠炎主要是由于牛食入不洁饮水或霉变饲料、蓖麻等有毒植物、酸碱等腐蚀刺激化学物质、误食尖锐异物等引发;或因气温骤变、养殖环境恶劣、圈舍阴暗潮湿、过度疲劳、长途运输等引发。另外,滥用抗生素也可导致胃肠道菌群紊乱,导致原发性胃肠炎。

维生素A棕榈酸酯粉含量测定

本文通过研究,建立了一种用液相色谱法测定维生素A棕榈酸酯含量的方法,本方法具有重复性和再现性好、适应性强、准确度高等特点。适用于以合成维生素A棕榈酸酯为主要原料,以变性淀粉等为辅料,加入适量抗氧化剂,以喷雾法工艺生产的维生素A棕榈酸酯粉的含量测定。本文通过研究,建立了一种用液相色谱法测定维生素A棕榈酸酯含量的方法,本方法具有重复性和再现性好、适应性强、准确度高等特点。适用于以合成维生素A棕榈酸酯为主要原料,以变性淀粉等为辅料,加入适量抗氧化剂,以喷雾法工艺生产的维生素A棕榈酸酯粉的含量测定。本文通过研究,建立了一种用液相色谱法测定维生素A棕榈酸酯含量的方法,本方法具有重复性和再现性好、适应性强、准确度高等特点。适用于以合成维生素A棕榈酸酯为主要原料,以变性淀粉等为辅料,加入适量抗氧化剂,以喷雾法工艺生产的维生素A棕榈酸酯粉的含量测定。

“情境问题”指向:提升蕴含知识的地理思维能力

思维既是学习工具,也是学习目标。地理思维是在地理知识建构过程中,不断发展的、具有结构性特征的方式与能力。基于真实情境的高中地理大单元教学实践,主要依托情境问题来提升蕴含知识的地理思维能力。文章基于五年的问题式教学实践研究得出:情境问题的创设应遵循探究性、统领性、递进性的原则,情境问题的运用应依据“问题衔接思维目标”“问题撬动思维建构”“问题伴生思维评价”等策略。

大概念统摄下高中地理单元教学的价值功能分析

大概念统摄下的高中地理单元教学,已成为当下教师着力研究与践行的教学方式。众多教师在运用此方式教学时,由于缺少对其价值功能的基本认识,仅从形式上跟进,难以把握此方式的真谛,教学效率普遍不高。文章基于大概念统摄下高中地理单元教学案例和相关文献研究,认为大概念统摄下的高中地理单元教学具有“高效构建知识体系”“促使情境教学实施”“利于核心素养落地”和“发挥学科育人功能”四大价值功能,理解此教学方式的价值,有利于提升教学效益。