天狼星伴星拍摄小记

对于天文爱好者来说，拍摄亮度相对比较悬殊的双星是个难题，因为曝光一长，伴星会淹没在主星明亮的光线中。天狼星作为全天最亮的恒星，视星等达到－1．47等，而伴星的亮度仅8．64等。 笔者最早的设想是在焦平面上放置—个刀片，用刀口遮住主星来拍到伴星，但除非真的用心准备，比如要为此制作专门的望远镜和相机接环，此法多少显得不是很实际。我在—次深空天体处理过程中想到了—个办法：假如我先对天狼星进行—次曝光，再将镜筒转到同样很明亮的比如南河三拍一次，然后将两星对齐，相减，那么主星的亮度影响应当会被减得很小。前不久笔者与爱好者们出去观测02彗星时，好友陆尧告诉我他用星达的12寸道布森反射镜对天狼星对焦时无意察觉到了伴星，这才真的引起了我的注意。后来查阅相关数据，原来伴星和主星的角距离已经有10角秒了。

红色弥散星云的增强处理——彩色CCD及数码单反的R＋RGB合成技巧

拍摄者在没有Ha滤镜的下，可以采用R＋RGB合成的方法。因为发射星云的细节基本集中在红色通道，所以相机在红色通道的星云细节依然比其他两个通道表现会好得多（如图1上）。

使用牛顿反射镜拍摄深空天体（上）

提到使用中小口径的望远镜拍摄深空天体摄影时，人们首先想到的必然是高素质的APO折射镜，APO折射镜具备出色的色差、球差校正能力，成像尖锐、反差好等特点。一般来说，使用口径100mm的APO折射镜已经能获得非常出色的天体细节。

深空天体影像处理——图像的降噪

经过了图像合成和DDP（图像拉伸）处理后的图像仍存着许多问题，还需要进一步地处理修饰，降噪就是其中必不可少的部分。对于深空照片来说，合理降噪可以让前期拍摄到的信息得到最大程度的利用和释放。

深空天体影像处理——图像的校准与叠加

用数码单反相机拍摄出来的照片会存在很多噪声，那么怎样才能去掉这些噪声，制作出令人叹为观止的绝美天体照片呢？必要的图像校准和叠加对于制作这样的照片来说是非常重要的。

银河:远不止夏季的陪伴

引言:我们为什么那么爱夏季银河?春季的银河要去南半球看,夏季银河最壮观,秋季银河有着最丰富的星色,冬季银河稀薄但亮星扎堆。通常大多数人喜欢星汉灿烂的壮丽效果,于是夏季银河成为最爱。

深空天体摄影的硬件操作技巧——对极轴（下）

打开赤道仪的电源，然后依次选择：标准时（不要选择夏令时）、时区、日期、时间，以及地理位置等信息，然后开始进行校准。

使用牛顿反射镜拍摄深空天体（下）

上期文章主要为了展示牛顿反射镜进行深空天体摄影时的优异的性价比，本期则侧重介绍使用反射镜进行摄影经验。

深空天体影像处理——星点的提取与处理

在照片的后期处理技术中，为了让深空天体的细节更加清晰，经常需要将星点提取出来。星点和深空天体的分离，是深空天体影像处理过程中非常重要的技巧。如果不将星点与弥散天体相分离，那么最后画面中的成千上万颗恒星就会“喧宾夺主”，淹没了深空天体本身的细节。

深空天体影像处理——图像的拉伸

深空天体图像的拉伸，这类处理过程又称数字冲洗或数字显影（DDP）。对叠加后的线性图像进行拉伸处理，可以使图像更加适合人类肉眼的观察和欣赏。在三种图像处理软件（PS、MDL和IP）中，都可以完成图像拉伸。

使用赤道仪搜索梅西叶天体实战

今年春天我和其他几个同好跟随杭州高级中学天文社一起去天荒坪进行了梅西叶天体马拉松观测。因为器材原因，这次不得不使用对寻找深空天体而言并不是很方便的赤道仪进行梅西叶天体搜索，在这有些心得与大家分享。

深空天体摄影的硬件操作技巧——对极轴（上）

在多数情况下，一支好的极轴镜能够确保对极精度在3-5个角分，更重要的是，数码产品单张照片可以在15分钟以内完成，这样可以尽量避免导星后由于极轴拍摄不准而产生的场旋现象。

我与HOLMES彗星的四次相遇

故事从这里开始…… 对我来说，10月份唯一让我感觉有些兴趣的彗星是2007F1。10月24日，同在杭州念书的郑寅杰告诉我有颗彗星现在很亮。当时的我以为那是F1突然增亮，直到打开SPACE WEATHER网站我才发现自己错了，原来他说的是一颗周期彗星——17P，这颗彗星的发现预报亮度是16等，而现在却跳到了近3等，其间100万倍的光变着实把我吓了一大跳。

目视观测乐趣多

引言 在天文摄影普及的今天，目视观测的朋友似乎越来越少。可以理解，目视效果确实没有相机拍出来那样震撼，但目视也有它的乐趣所在。转眼2016年了，距离梅西叶马拉松的日子还有一个多月，

小星野，大宇宙

随着今年星空大会上“迷你星野赤道仪”（以下称小星野）的发布，2013年开始提上桌面的小星野赤道仪计划最终完结。这几年来，从器材的开发到最终应用，本人是贯穿始终的见证者。

追拍一生中的第二次金星凌日

2012年6月6日，金星又一次从日面上滑过，这也是本世纪最后一次金星凌日。距离上次2004年6月8日已经过去了8年，我已经从一名高中生变为大学毕业后的就业者。