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云南省初中评价制度改革解析
被引量:
2
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作者
胡德秋
《基础教育课程》
2010年第3期22-25,共4页
阳光是最好的防腐剂,公开、公示是防止不正之风的最有效手段。公平、公正只能依靠科学的制度设计、阳光的运行体制、有效的监督制约、有力的查处处罚来保证,而不能只依靠考试分数来维护公平、公正。
关键词
云南
初中评价制度改革
教育事业
教育改革
下载PDF
职称材料
选择性和多元化:高考制度改革的思考——基于普通高中新课程的视角
2
作者
胡德秋
《基础教育课程》
2009年第11期62-63,共2页
当前,我国的教育发展已进入一个新的时期,在基本普及九年义务教育的同时,基础教育课程改革已在全国全面推进,高等教育已进入大众教育时代,大力培养创新型人才、把人口大国建设成为人力资源强国成为教育发展的主要目标,高考改革要...
当前,我国的教育发展已进入一个新的时期,在基本普及九年义务教育的同时,基础教育课程改革已在全国全面推进,高等教育已进入大众教育时代,大力培养创新型人才、把人口大国建设成为人力资源强国成为教育发展的主要目标,高考改革要主动适应并服务于教育发展的形势与需要。
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关键词
高考制度改革
高中新课程
多元化
基础教育课程改革
教育发展
九年义务教育
创新型人才
大众教育
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职称材料
题名
云南省初中评价制度改革解析
被引量:
2
1
作者
胡德秋
机构
云南省教育厅
出处
《基础教育课程》
2010年第3期22-25,共4页
文摘
阳光是最好的防腐剂,公开、公示是防止不正之风的最有效手段。公平、公正只能依靠科学的制度设计、阳光的运行体制、有效的监督制约、有力的查处处罚来保证,而不能只依靠考试分数来维护公平、公正。
关键词
云南
初中评价制度改革
教育事业
教育改革
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
选择性和多元化:高考制度改革的思考——基于普通高中新课程的视角
2
作者
胡德秋
机构
云南省教育厅基础教育处
出处
《基础教育课程》
2009年第11期62-63,共2页
文摘
当前,我国的教育发展已进入一个新的时期,在基本普及九年义务教育的同时,基础教育课程改革已在全国全面推进,高等教育已进入大众教育时代,大力培养创新型人才、把人口大国建设成为人力资源强国成为教育发展的主要目标,高考改革要主动适应并服务于教育发展的形势与需要。
关键词
高考制度改革
高中新课程
多元化
基础教育课程改革
教育发展
九年义务教育
创新型人才
大众教育
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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被引量
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1
云南省初中评价制度改革解析
胡德秋
《基础教育课程》
2010
2
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职称材料
2
选择性和多元化:高考制度改革的思考——基于普通高中新课程的视角
胡德秋
《基础教育课程》
2009
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