脑电生物反馈治疗焦虑症的疗效分析

目的探讨脑电生物反馈治疗焦虑症的疗效。方法对52例符合DSM-Ⅳ诊断标准的焦虑症患者应用A620脑功能诊断治疗仪进行脑电生物反馈治疗,并对治疗前后疗效进行比较。结果患者自身治疗前后脑电波功率各项比值比较,经统计学处理,差异有统计学意义(P<0.01)。结论治疗后焦虑症患者症状均有改善,该项治疗为其患者提供了一项非药物治疗的心理生理疗法。

精神分裂症的探索性眼球活动研究

目的研究精神分裂症患者的眼球活动特点。方法采用病例对照研究设计测查80例精神分裂症患者和58例疑似精神分裂症患者及51例正常对照的探索性眼球活动,记录凝视点(NEF)和反映性探索评分(RSS)。结果精神分裂症组、疑似精神分裂症患者组与正常对照组NEF及RSS的比较,差异均有显著性(P<0.01)。精神分裂症组、疑似精神分裂症组NEF及RSS的比较,差异均无显著性(P>0.05)。RSS<7是区分精神分裂症和非精神分裂症的较特异性的分界值(kappa=0.801,kappa>0.75)。结论RSS可以作为精神分裂症的特异性生物学指标和辅助诊断指标。

儿童多动症的经颅多谱勒脑血流学研究

目的研究经颅多谱勒(代D)在儿童多动症患者中的应用.方法对符合DSM-Ⅳ注意缺陷多动障碍的88例儿童与正常儿童的脑血流速度及脉动指数进行对照研究.结果10～14岁男性以基底动脉(BA)流速增加为主.而女性则以双侧大脑中动脉(MCA)流速减低为主;15～20岁男性与女性均以基底动脉(BA)流速增加为主.结论经颅多谱勒检测可以作为儿童多动症患者的辅助诊断工具.

吃西瓜

今天,天气真热啊! 我一跨进家门,就看见桌上放着一只又大又圆的西瓜,墨绿色的条纹真是好看。我正口渴,真想马上吃掉它! 妈妈拿来一把水果刀。一刀下去,只听见"啪"的一声,西瓜分成两半,红红的瓜肉、黑黑的瓜子,看得我直流口水。