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题名如何在作文教学中渗透爱心教育
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作者
胡志蔚
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机构
广西贺州市钟山县第一中学
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出处
《中学教学参考》
2009年第10期50-51,共2页
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文摘
中学语文教学的主要内容是培养学生高尚的道德情操和审美情趣,形成正确的价值观和人生观。而作文教学在语文学科中占着相当大的比重,它体现着学生的个性及其内心所思、所想、所感,可以说在作文的训练、指导与讲评时渗透德育思想,对学生的爱心教育可以起到潜移默化的作用。怎样在作文教学中渗透爱心教育?本文谈谈我的一些体会。
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关键词
作文教学
爱心教育
中学语文教学
审美情趣
道德情操
语文学科
德育思想
潜移默化
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
G41
[文化科学—教育技术学]
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题名思想政治课与素质教育
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作者
胡志蔚
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机构
广西钟山县第一中学
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出处
《中学教学参考》
2011年第9期29-29,共1页
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文摘
长期以来,由于受"应试教育"的思想影响,许多学校一直把思想政治课作为一门知识课来看待。为改变传统的惯性思维,应把素质教育引进政治教学之中。
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关键词
思想政治课
素质教育
应试教育
惯性思维
政治教学
学校
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名论中学政治教学的学生主体性原则
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作者
胡志蔚
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机构
广西壮族自治区钟山县第一中学
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出处
《中学政史地(教学指导)》
2011年第6期36-37,共2页
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文摘
随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的建立与发展,当代中学生的思想观念发生了深刻变化。他们思想活跃,自主意识增强,参与意识提高,不仅注意书本知识的吸收,而且特别关注社会问题。
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关键词
中学生
学生主体性
社会主义市场经济体制
教学
政治
改革开放
思想观念
自主意识
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分类号
F123.9
[经济管理—世界经济]
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题名如何发挥思想品德课程的德育功能
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作者
胡志蔚
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机构
贺州市钟山县第一中学
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出处
《广西教育》
2014年第13期112-112,共1页
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文摘
思想品德课程是德育与智育高度统一的课程。笔者认为,教师应充分发挥思想品德课程的德育功能,提高学生的道德素质,促使他们形成正确的人生观和价值观。那么,怎样才能发挥思想品德课程的德育功能呢?笔者结合教学实际,谈谈自己的做法。
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关键词
思想品德
德育功能
讨论教学法
调查采访教学法
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分类号
G623.15
[文化科学—教育学]
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