创意+新意,历史课堂添活力

新课改背景下,传统简单的机械讲解显然与新时期中学生的认知需求无法契合,而为历史课堂添加一些有创意且有新意的教学活动,是激发中学生思维主动性与积极性的有效方法,结合实践,对创新历史课堂提出了自己的认识。