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现代产业学院建设背景下校企共建特色实验室的实践探索——以山东协和学院人工智能产业学院为例 被引量:2
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作者 胡恒基 于丽娜 王淑娇 《河南教育(高教版)(中)》 2023年第3期25-26,共2页
人工智能、大数据等新兴产业的迅速发展,让人才短缺问题更加凸显,相关行业迫切需要高素质应用型人才。本研究以学生职业能力提升为导向,以校企合作为实践基础,探索产学研用一体化的教学科研平台建设路径,以期推动产业学院对学生实践能... 人工智能、大数据等新兴产业的迅速发展,让人才短缺问题更加凸显,相关行业迫切需要高素质应用型人才。本研究以学生职业能力提升为导向,以校企合作为实践基础,探索产学研用一体化的教学科研平台建设路径,以期推动产业学院对学生实践能力和创新能力的培养,助力实现应用型人才培养目标。 展开更多
关键词 新一代信息技术 职业能力 校企融合
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用案例教学法对急诊医学专业本科生进行教学的效果研究 被引量:2
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作者 王海涛 胡恒基 +1 位作者 刘永 徐艳 《当代医药论丛》 2018年第18期198-199,共2页
目的 :探讨用案例教学法对急诊医学专业本科生进行教学的效果。方法 :将山东协和学院医学院2015级临床医学五年制的302名急诊医学专业本科生作为研究对象。将这302名学生随机平均分为对照组和观察组。为对照组学生使用传统教学法进行教... 目的 :探讨用案例教学法对急诊医学专业本科生进行教学的效果。方法 :将山东协和学院医学院2015级临床医学五年制的302名急诊医学专业本科生作为研究对象。将这302名学生随机平均分为对照组和观察组。为对照组学生使用传统教学法进行教学,为观察组学生使用案例教学法进行教学。然后,比较两组学生专科理论知识考核的平均成绩。结果 :教学结束后,与对照组学生相比,研究组学生专科理论知识考核的平均成绩更高,P <0.05。结论 :用案例教学法对急诊医学专业本科生进行教学的效果显著,可有效地提高其专业知识水平。 展开更多
关键词 案例教学法 传统教学法 急诊医学专业本科生 教学
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