信息的理解与语言信息研究述评

自信息论诞生以来,信息成为当今社会的热门话题和学术界关注的热点。不同学科对信息的认识、理解与定义各有差异,并由此引发了关于信息本质的哲学思考。与语言学密切相关的信息研究包含三个方面:通信技术中的语言信息编码、语言信息处理以及语言的信息结构。如何将这三者在信息论的大框架下有机地结合起来,是当前语言信息研究亟待解决的问题。

语义基因与词义结构的形式化表达初论

作为词汇语义知识库建设的核心,词义的形式化表达是自然语言处理的关键技术之一。本文借鉴生物工程中的基因理论,探讨词义内部的结构规律,从而提出一种构建词汇语义知识库的新理论模型。依据这种模型,语义基因是词义信息的基本载体,上位词的语义基因可以遗传给下位词。在遗传的过程中,受语言本身的内在规律或社会、文化等其他外在条件的影响,语义基因可能发生变异。通过语义基因的遗传、重组和变异,新词得以不断地产生。揭示语义基因的集合及其结构规律,就可以系统地描写一种语言的词义了。

如何用统计软件SPSS进行英语测试分析

语言测试是外语教学中极其重要的组成部分 ,是检查、促进教学的重要手段。测试的结果可以为教学提供反馈 ,帮助教师了解学生的学习情况 ,改进教学方法。而对测试结果的分析 ,需要科学的工具方法。本文以一组测试成绩数据为例 ,探讨了如何用统计软件SPSS对测试成绩原始数据进行科学的统计分析 ,从而为教学提供指导性的反馈意见。

论语言信息处理的四个层面

讨论和界定一门学科的内涵和外延是认识和定位学科的重要方法之一,为了给日益发展的语言信息处理学科一个比较符合目前情况的定位,本文用层面概念对其进行了描述,以期引起学界的关注和讨论。本文认为语言信息处理的内容可用以下四个层面来概括:1)语言运作技术层面,2)语言研究工具层面,3)语言教学手段层面,4)语言交际方式层面。每个层面的内容都涉及特点、主要技术、发展现状及面临的主要问题。

中文计算技术的最新进展——第七届中文信息处理国际会议综述

一、会议概况 第七届中文信息处理国际会议（International Conference On Chinese Computing，简称ICCC2007）于2007年10月13-15日在武汉大学举行。会议由中国中文信息学会、新加坡中文与东方语言信息处理学会、武汉大学文学院共同主办，武汉大学语言与信息研究中心承办。

略论范畴层次与知识本体

计算语言学中广泛应用的知识本体实际上是一种分层的概念体系结构,这种概念层次与认知语言学所研究的范畴层次异曲同工,它们之间存在着一定的对应关系。二者的对应研究有利于推动进两个学科相关理论的发展,促进彼此之间的融合。

基于RNN-RBM语言模型的语音识别研究

近年来深度学习兴起,其在语言模型领域有着不错的成效,如受限玻尔兹曼机(restricted Boltzmann machine,RBM)语言模型等.不同于N-gram语言模型,这些根植于神经网络的语言模型可以将词序列映射到连续空间来评估下一词出现的概率,以解决数据稀疏的问题.此外,也有学者使用递归神经网络来建构语言模型,期望由递归的方式充分利用所有上文信息来预测下一词,进而有效处理长距离语言约束.根据递归受限玻尔兹曼机神经网络(recurrent neural network-restricted Boltzmann machine,RNN-RBM)的基础来捕捉长距离信息;另外,也探讨了根据语言中语句的特性来动态地调整语言模型.实验结果显示,使用RNN-RBM语言模型对于大词汇连续语音识别的效能有相当程度的提升.

信息处理的汉语语义资源建设现状分析与前景展望

本文将面向信息处理的主要汉语语义资源分为五种类型:系统方案型、基础词库型、知识本体型、语义关系型和语料库型。文章阐述每种类型的主要特征与应用价值,简要介绍每类资源中典型成果的概况,分析目前汉语语义资源建设中存在的主要问题,展望发展方向。

现代汉语里谓语拷贝话题句的功能

现代汉语里的谓语拷贝话题句是在语篇里形成的肯定性关系小句,它属于语用组形句,主观性强。文章在分析其成因、类型及语义语法的基础上,考察了其交际功能。认为人际功能方面,它是反映言者对行为的态度以及对人物的区别性评价;语篇方面,它语势高,具有内接与外指的双重功能,是语篇的信息峰。

基于微信语言学习平台创建英语听说实践共同体

本研究从社会文化理论和移动学习理念框架出发,整合了知识地图、联通主义和实践共同体等理念,通过构建微信为平台的WALL(微信辅助语言学习)平台,探讨其在促进大学生英语听说能力发展的可能性和有效性及其需注意的问题。

中、韩茶文化简较

茶文化是东方文化的重要组成部分,其中,中国和韩国则对茶文化的形成和发展起到了不可忽视的作用。本文旨在通过对中、韩茶文化的形成、发展及其精神的阐述,使人们进一步了解中、韩两国茶文化的发展情况及其对东方文化的影响。

谈谈多媒体辅助教学中的几个问题

随着现代教育技术和教学思想的发展 ,多媒体技术在教学中的作用和地位越来越重要 ,对多媒体辅助教育的理论研究也是教育界一个迫在眉睫的问题。本文初步归纳了目前在多媒体辅助教育中普遍存在的一些认识上的误区 ,阐述了多媒体技术对教学思想的影响 。

从“穿小鞋”说开去

通过对"揪小辫"、"穿小鞋"、"打小报告"、"开小会"等短语中"小"的用法做深入探讨,从语形、语义、语用和认知四个角度分析"小"的特殊的隐喻语义。

数字多媒体英语影视教学资料的获取

目前,影视媒体的发展有了飞跃性的进展:一方面,世界各大著名电影公司不断推陈出新,制作了大量精彩的电影,其中不乏适合用于英语课堂教学的优秀影片;另一方面,媒体压缩技术以及存储技术的不断完善,使得超大容量、超高清晰画质DVD影片的广泛传播成为可能;计算机软件以及网络的发展使我们能够便利地获得各种实用性非常强的音频、视频以及字幕处理软件。这就为利用计算机进行英语影视教学所需的片源及相关背景资料等教学资源提供了有力的保障。本文着重讨论如何利用这些计算机软件从DVD影碟中提取可用于英语课堂教学的文本、视频和音频资源。

现代汉语听觉动词词义基元结构的形式化描写

自然语言处理对词义精确描写的要求越来越高,词义微观结构的研究越来越受到重视。本研究运用语音学最小对立体的研究方法,以一组意义相反或相近的词为一个语义最小对立体对听觉动词的词义基元进行逐个提取,建立听觉动词词义基元集。针对词典存在循环释义的现象,词义研究语义颗粒度较粗等问题,词义基元结构是对这些问题的有效尝试,通过分析与描写基本词位间的关系,找出词的属性特征的差异,构建颗粒度精细的词义基元集。本研究使用通用的词义结构式“义类+义核+义征+义用”对听觉动词的词义基元构成及基元结构的描写。这有助于提高词汇本身的处理效率,还有助于促进词典编纂和避免词典释义中的循环释义。

计算机在大学英语教学中的应用

计算机在大学英语教学中的应用胡惮外语教学实践性强，有其本身的特殊性与复杂性。学习者语言能力的培养，跟其所处的语言学习环境密切相关。因此，传统的“粉笔黑板一张嘴”的教学模式，远远不能满足现在英语教学的需要。值得欣慰的是，随着我国改革开放的逐步深入，语言...

网络交际中双话题平行推进的语用特征与话轮结构

网络交际中所使用的语言是一种特殊的语言变体,和我们日常生活中所用的语言存在着较大的差异.双话题平行推进是网络交际语言中存在的一种独特的语言现象.本文从语用学和话语分析的角度对该现象进行探讨,阐述它的表现形式、形成原因和条件及其话轮结构模式.

网络交际中双话题平行推进的语用特征及其在外语教学中的意义

网络交际中所使用的语言是一种特殊的语言变体 ,和我们日常生活中的语言存在着较大的差异。双话题平行推进是网络交际中存在的一种独特的语言现象。本文从语用学和话语分析的角度对该现象进行探讨 ,阐述它的表现形式、形成原因和条件及其在外语教学中的应用价值。

近20年巴赫金符号学理论在中国的传播与接受--基于CiteSpace的文献计量研究

本文以CNKI数据库所收论文为主要数据来源,运用CiteSpace引文分析工具考察近20年(1999-2020)巴赫金符号学理论在国内的接受与传播状况,梳理巴赫金符号学理论在中国的发展脉络与趋势。数据分析表明,近20年来巴赫金符号学理论在国内大致经历了四个时期:引介期(1999之前)主要集中于巴赫金符号学理论基本译介与阐释,研究成果零星分散;发展期(1999年-2008年)主要聚焦于狂欢、对话、复调理论,研究文献数量缓慢增加;繁荣期(2008年-2013年)发文量迅速增长,研究话题广泛;平缓期(2013年-2020年)整体研究较少,波动不大,研究热点不明显。在此基础上,本文进一步分析国内学者对巴赫金符号学理论研究的阶段性特征,及研究中存在的影响力量研究偏弱、研究源文本较少以及研究方法与视角亟待深入等问题。