构建“大监督”体系 护航企业高质量发展

党的二十大报告强调“以党内监督为主导,推进各类监督贯通联动,让权力在阳光下运行。”为认真贯彻落实党中央对监督工作在国有企业的重要部署,深入推进党风廉政建设和反腐败工作,通过探索构建科学合理、贯通融合的“大监督”工作体系,统筹用好各级监督力量,切实提高基层国有企业监督水平,推动实现风险防控能力升级、监督力量融合升级和业务工作质效升级,助力全面从严治党向纵深推进,从而营造清廉从业的良好环境,为高质量推进企业健康发展保驾护航。

我国汽车真皮座椅消费现状的调查研究

以问卷调查和数理统计的方法研究了汽车真皮座椅的消费现状和趋势。在成都、重庆和保定地区的调查结果表明,35至45岁人群为汽车真皮座椅消费的中坚力量,企业职员、个体经营者、公务员、事业单位人员是汽车真皮座椅的主要消费群体,汽车真皮座椅的市场占有率为75.8%,其中车价越高,真皮座椅的普及率越高。汽车真皮座椅在使用中最常见的问题是掉色、有异味与养护麻烦。消费者对汽车真皮座椅市场的期望,位居前三的分别为:增加产品品种、加强售后服务和提升产品性能。

我国裘皮制品国际贸易现状及展望

介绍了裘皮的历史、价值及分类;分析了我国裘皮制品国际贸易现状;展望了我国裘皮行业的发展趋势。

浅谈微课在高中语文诗歌鉴赏教学中的运用

诗歌鉴赏是高中语文教学中的一个重要的板块,不仅要求学生对教材知识点充分地掌握,同时也对学生的阅读能力及理解能力有一定的要求。在信息技术不断发展的推动之下,微课这一种新型的教学方式逐渐在高中语文教学课堂中得到了日益广泛的应用。在这样的背景下,如何将微课这一新型教学方法运用于高中语文诗歌鉴赏教学便成了值得引起重视的问题。对微课在高中语文诗歌鉴赏教学中的应用策略进行探究,为高中语文诗歌鉴赏教学提供参考。

高中阅读教学中文本细读的方法探析

文本细读是目前中学语文阅读教学中常用的一种阅读方法,它是指围绕文本开展仔细、反复的阅读,从文本的字里行间摘取点睛之笔,让学生追随作者的创作思路,领悟文本的思想情感,明确文本的主题思想。高中语文教材中的文本大多源于名家,文本篇幅较长,教师应调整教学思路,引入文本细读的方法;借助词句标注、互动交流、场境导入、情境演绎、意境联想等方法,丰富课堂教学内容,助力学生了解文本内涵,深挖作者的真情实感,进而增强学生的语文素养。

高中语文写作教学探究与实践

作为高考考察的重要环节,写作教学的成败直接影响到学生写作水平的高低,甚至与其人生思想品德修养的导向也有关系.近年来新课程改革的不断推进,高中语文写作教学的综合能力培养也越来越受到广大师生及家长的重视,教师要善于从高中语文教学实践出发,对写作教学进行探究.

高中语文课堂情感渗透教学

在高中语文教学中,情感是其主要目标之一,更是教和学的重要纽带.将情感渗透融合至语文课堂教学中,培养学生形成良好的情感至关重要.那么,怎样才能将情感全面地渗透到高中语文课堂教学中呢?笔者根据自己的一点经验,进行了一番尝试. 1.创设引发情感情境,营造良好学习气氛 语文教师怎样才能引导学生入情入境?我认为应充分利用良好的形象去感染学生,以此调动学生们的感情.

雅、美、思——《兰亭集序》的知识传达

王羲之的《兰亭集序》是千古名文,一直以来都为文人学者所珍视,而对于高中生来讲,应当怎样学习这篇文章;对于高中教师来讲,又该怎样传达这篇文章的长处呢?从其语感之雅,转到其文字之美,再让学生直面此文,主动思考文章的妙处,无疑是一条可行之路。一、借熟读而生"雅"熟读的作用是为了促进语感的迅速形成,这也正是宋代学者朱熹所始终强调的观点,那就是"使其言皆若出于吾之口"。另外,朱熹还进一步指出。