高中英语课堂中任务型教学的开展

新的英语课程标准明确提出：“基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。”任务型教学是以完成预设的交际任务为教学目标的一种教学模式。这种模式紧紧围绕“learningbyusing”开展教学，它符合自主学习的新课改理念，很好地体现了学生的主体地位和教师的主导地位，有利于发展学生综合语言应用能力，提高学生合作与交流的能力。如何在高中英语教学中开展好任务型教学呢？

用微课助推高效课堂

目前,我国教育水平正在突飞猛进地发展与改进,这也为高中化学教学活动带来了一个崭新的面貌,越来越多的教育工作者注重在教学过程中融入微课.文章主要分析了高中化学教学中用微课助推高效课堂的途径,以期确保高中化学教学工作顺利进行.

如何对高中生进行生涯教育

随着新课程改革的日渐推进和施行,学校更加重视学生的全面发展。在高中时期,学生能否科学地规划自己的学业、职业和人生是其自主发展的重要内容。因此,对高中生进行生涯教育有重要意义。一、生涯规划教育的内容广义的生涯教育是指对人们的终身教育,而狭义的生涯教育则指的是学校通过开展生涯规划这门课程,让学生对自己有一个深刻的认识,甄选感兴趣的、适合自己的职业, 从而开展以未来的人生规划、学业规划为主要依据的教育活动。高中阶段的生涯规划主要包括以下两个方面的内容。