师范生乐感及鉴赏能力培养

美育是五育中人全面发展的重要一育,音乐是培养鉴赏和创造美的能力的一门重要学科。在新时代,我国全面提升教育质量,深化素质教育的大背景下,加强音乐鉴赏能力,补足教育中的美育短板,显得尤为关键。在音乐审美鉴赏能力的培养中,提升乐感是加强音乐鉴赏能力的必要途径。师范生作为未来教师主要来源,其审美素养的高低决定了未来教育中美育水平的高低。基于此,本文分析了影响乐感与音乐鉴赏力的因素和其在音乐教学中的重要性,阐述了乐感及鉴赏力的现状,并探讨了如何加强师范生的乐感和鉴赏能力。

在高一下册教学中应强化市场意向教育

随着十四大建立社会主义市场经济目标的确立,给我们中学政治课教学提出了一个新的课题,就是如何对学生进行社会主义市场经济教育,使学生树立正确的市场观,为社会主义经济建设服务。本文试就新编思想政治课高一下册的教学,结合有关内容,谈谈如何对学生进行市场意向的教育。 (一) 抓住重点,确定出发点。对高一学生进行社会主义市场观教育,首先要解决的是重点应放在哪里,从何处入手的问题。我认为,教育重点应放在对社会主义市场经济必然性和必要性的认识上。理由有三:①它能够使学生了解市场经济发生发展的一般过程。

浅谈《经济常识》(上册)教学中应注意的几个问题

经济常识(上册)阐述的是我国经济发展的一般状况及其有关的方针政策。就其知识性来说,并不十分深奥难懂,但就其思想性来说,却是非常深刻的,在教学时切不可忽视,务必透彻讲解,以达到政治课德育教育之目的。下面我例举几个教学时应引起重视的问题。其一,教材第一课谈到。