-
题名微元法的应用研究
被引量:3
- 1
-
-
作者
胡承望
-
机构
荆州职业技术学院公共基础部
-
出处
《长江大学学报(自科版)(上旬)》
CAS
2008年第03X期142-143,共2页
-
文摘
阐述了微元法的原理及其过程.对微元法在几何问题和物理问题中的应用进行了研究。应用微元法解决实际问题时,应先将实际问题合理转化为适合的数学模型,设定积分变量,然后运用微元法建立积分表达式。
-
关键词
微元
积分
几何问题
物理问题
-
分类号
O172.1
[理学—基础数学]
-
-
题名函数单调性的判定方法研究
被引量:1
- 2
-
-
作者
胡承望
-
机构
荆州职业技术学院公共基础部
-
出处
《长江大学学报(自科版)(上旬)》
CAS
2009年第2期154-155,共2页
-
文摘
函数的单调性是函数的重要性质之一。研究了函数单调性的一些判定方法。
-
关键词
函数
单调性
复合函数
奇
偶函数
反函数
导数
-
分类号
O172.1
[理学—基础数学]
-
-
题名“幂指函数”求导数的探讨
- 3
-
-
作者
胡承望
-
机构
荆州职业技术学院科技学院
-
出处
《科技资讯》
2009年第34期245-245,共1页
-
文摘
本文在两种常见的幂指函数求导方法的基础上,不仅对它们的应用范围进行了积极的扩展,而且还从方法上进行了有效的创造性的探讨。
-
关键词
幂指函数
求导数
推广
-
分类号
O13
[理学—基础数学]
-
-
题名试谈高校数学教学中学生数学素质的培养
- 4
-
-
作者
胡承望
-
机构
湖北省荆州职业技术学院
-
出处
《魅力中国》
2010年第7期130-130,共1页
-
文摘
针对高等数学教学中培养学生数学素质的问题,分别从高等数学的入门教育;以提出、讨论、解决问题的方式展开教学;结合实际,培养学生使用数学的能力等方面作了阐述,并建议大家能够利用现代化教学手段搞好数学课堂教学,这也是提高学生数学素质的有效方法之一。
-
关键词
高校数学教学
学生数学素质
培养
提高
途径
-
分类号
O13
[理学—基础数学]
-
-
题名导数的应用问题
- 5
-
-
作者
胡承望
-
机构
荆州职业技术学院公共基础部
-
出处
《科技信息》
2009年第14期69-69,共1页
-
文摘
提高应用能力,是高职院校学生学习高等数学应完成的任务之一。通过运用导数知识解决实际问题,可帮助学生提高应用意识和应用能力,同时增强学生学习高等数学的兴趣。
-
关键词
导数
应用
实际问题
-
分类号
O172.1
[理学—基础数学]
G633.6
[文化科学—教育学]
-