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微元法的应用研究 被引量:3
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作者 胡承望 《长江大学学报(自科版)(上旬)》 CAS 2008年第03X期142-143,共2页
阐述了微元法的原理及其过程.对微元法在几何问题和物理问题中的应用进行了研究。应用微元法解决实际问题时,应先将实际问题合理转化为适合的数学模型,设定积分变量,然后运用微元法建立积分表达式。
关键词 微元 积分 几何问题 物理问题
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函数单调性的判定方法研究 被引量:1
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作者 胡承望 《长江大学学报(自科版)(上旬)》 CAS 2009年第2期154-155,共2页
函数的单调性是函数的重要性质之一。研究了函数单调性的一些判定方法。
关键词 函数 单调性 复合函数 偶函数 反函数 导数
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“幂指函数”求导数的探讨
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作者 胡承望 《科技资讯》 2009年第34期245-245,共1页
本文在两种常见的幂指函数求导方法的基础上,不仅对它们的应用范围进行了积极的扩展,而且还从方法上进行了有效的创造性的探讨。
关键词 幂指函数 求导数 推广
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试谈高校数学教学中学生数学素质的培养
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作者 胡承望 《魅力中国》 2010年第7期130-130,共1页
针对高等数学教学中培养学生数学素质的问题,分别从高等数学的入门教育;以提出、讨论、解决问题的方式展开教学;结合实际,培养学生使用数学的能力等方面作了阐述,并建议大家能够利用现代化教学手段搞好数学课堂教学,这也是提高学... 针对高等数学教学中培养学生数学素质的问题,分别从高等数学的入门教育;以提出、讨论、解决问题的方式展开教学;结合实际,培养学生使用数学的能力等方面作了阐述,并建议大家能够利用现代化教学手段搞好数学课堂教学,这也是提高学生数学素质的有效方法之一。 展开更多
关键词 高校数学教学 学生数学素质 培养 提高 途径
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导数的应用问题
5
作者 胡承望 《科技信息》 2009年第14期69-69,共1页
提高应用能力,是高职院校学生学习高等数学应完成的任务之一。通过运用导数知识解决实际问题,可帮助学生提高应用意识和应用能力,同时增强学生学习高等数学的兴趣。
关键词 导数 应用 实际问题
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