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区域推进城乡教育一体化的行动研究
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作者 胡振学 《教育家》 2004年第5期15-17,共3页
温家宝总理在全国农村教育工作会议上指出这次会议的主要任务是:“以‘三个代表’重要思想和党的十六大精神为指导,加快农村教育发展,深化农村教育改革,推进农村小康建设和城乡协调发展”。同时他还指出:“要充分认识农村教育在全... 温家宝总理在全国农村教育工作会议上指出这次会议的主要任务是:“以‘三个代表’重要思想和党的十六大精神为指导,加快农村教育发展,深化农村教育改革,推进农村小康建设和城乡协调发展”。同时他还指出:“要充分认识农村教育在全面建设小康社会中的基础性、先导性、全局性作用。 展开更多
关键词 城乡教育 一体化 行动研究 小康社会 三个代表 农村教育 区域推进 教育信息化 户籍制度 学校布局调整
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土木工程施工管理和质量控制举措研究
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作者 胡振学 《现代物业(新建设)》 2020年第11期87-87,共1页
随着现代基础设施建设事业的持续快速发展,土木工程施工管理及创新迎来了前所未有的重大发展机遇。采取有效方法与措施切实提高土木工程施工质量控制总体成效,成为业内广泛关注的焦点课题之一。基于此,文章首先介绍了土木工程施工质量... 随着现代基础设施建设事业的持续快速发展,土木工程施工管理及创新迎来了前所未有的重大发展机遇。采取有效方法与措施切实提高土木工程施工质量控制总体成效,成为业内广泛关注的焦点课题之一。基于此,文章首先介绍了土木工程施工质量控制的重要性,然后分析了土木工程施工质量控制现状及存在的问题,并结合相关实践经验,从建立健全工程质量控制制度体系等多个角度与方面探讨了土木工程施工质量控制的有效方法与措施,望对土木工程施工质量控制有所裨益。 展开更多
关键词 土木工程 施工质量控制 施工技术
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试论房屋建筑施工技术中钢筋混凝土结构施工技术
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作者 胡振学 《中文科技期刊数据库(文摘版)工程技术》 2016年第10期77-78,共2页
目前,钢筋混凝土结构是我国房屋建筑结构中使用范围最广的结果,随着建筑行业的发展,钢筋混凝土结构在房屋建筑中发挥着越来越重要的作用,与房屋建筑工程质量有着直接的联系。为了进一步确保房屋建筑的施工质量,就要施工技术进行严格管理... 目前,钢筋混凝土结构是我国房屋建筑结构中使用范围最广的结果,随着建筑行业的发展,钢筋混凝土结构在房屋建筑中发挥着越来越重要的作用,与房屋建筑工程质量有着直接的联系。为了进一步确保房屋建筑的施工质量,就要施工技术进行严格管理,并落实每个施工环节的检测工作,从而为房屋建筑施工的顺利进行提供有效的保证。 展开更多
关键词 房屋建筑 钢筋混凝土结构 施工技术
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评“人民满意学校” 促学校可持续发展 被引量:2
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作者 胡振学 《浙江教育科学》 2006年第2期3-4,共2页
十六大报告对党的教育方针作了新的阐述,第一次把“为人民服务”纳入教育方针,写到教育的旗帜上,充分体现了以人为本的思想和人文关怀精神,坚持人民利益高于一切的宪法原则和中国共产党始终代表中国最广大人民根本利益的要求。在此... 十六大报告对党的教育方针作了新的阐述,第一次把“为人民服务”纳入教育方针,写到教育的旗帜上,充分体现了以人为本的思想和人文关怀精神,坚持人民利益高于一切的宪法原则和中国共产党始终代表中国最广大人民根本利益的要求。在此思想指导下,教育部提出了“人民满意教师、人民满意学校和人民满意教育”——即“三满意”创建活动。几年来,“人民满意学校”创建活动在各地迅速推开,不少地方已经完成了第一批“人民满意学校”的评选工作。这项活动不仅有力地推进了学校自身的全面、协调和可持续发展,也进一步加深了学校与社会、学校与家庭的联系和沟通。但活动中也出现了一些值得探讨的问题,如不加以研究和规范,则会影响此项活动的正常开展,甚至会使学校建设走入歧途。下面就“人民满意学校”的评选活动谈些个人观点,以起到抛砖引玉之目的。 展开更多
关键词 可持续发展 人民利益 党的教育方针 中国 人文关怀 “人民满意学校” 创建活动 中小学
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以科学发展观为指导 全面推进海宁基础教育的均衡发展
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作者 胡振学 《浙江教育科学》 2005年第2期38-40,共3页
党的十六届三中全会提出,要“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。并且强调要“统筹城乡发展,统筹区域发展,统筹经济社会发展,统筹人与自然和谐发展”。这是一种全面的完整的科学发展观... 党的十六届三中全会提出,要“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。并且强调要“统筹城乡发展,统筹区域发展,统筹经济社会发展,统筹人与自然和谐发展”。这是一种全面的完整的科学发展观,是全面建设小康社会和实现现代化的根本指针。教育与科学发展观的关系非常密切,用科学发展观审视海宁的基础教育,具有极其重要的意义。 展开更多
关键词 科学发展观 基础教育 均衡发展 海宁 统筹经济社会发展 全面建设小康社会 十六届三中全会 人的全面发展 统筹城乡发展 统筹区域发展 以人为本 和谐发展 人与自然 根本指针 可持续 现代化
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