高校校企协同育人新发展格局构建研究

校企协同育人新发展格局具有参与主体更加多元、方向上更加精准、空间上更加开放、功能上更加互补、机制上更加联动等鲜明特征。基于出场逻辑、基本逻辑、内在逻辑、现实逻辑,形成高等院校构建校企协同育人新发展格局的生成逻辑。在新形势下,需要建构服务“双循环”的校企协同育人开放体系、形成同向同行的一体化协同育人格局、创设充分激发校企协同育人活力的动力体系、依托项目式推动校企协同育人向纵深发展,从而形成构建校企协同育人新发展格局的实践路径。

产教融合下校企共建实训室新思路

随着时代的发展,教育也在不断进步。目前部分院校根据自身的发展加强学校专业与产业的融合,促进了学校人才培养、科学研究与科技服务于一体的产业性经营实体的推进工作。在这样的背景下,校企合作共建实训室不仅可以加强学生的知识与实践的融合,也可以全面提高学生的实践水平,为学校培养更加专业化实用性人才创新实践途径。

新文科背景下经管类专业建设探索

在新文科背景下,需要立足于提升经管类专业核心竞争力、经管类专业发展的内在规律、经管类专业时代新人培养的内在要求来把握新文科战略的重要意义。基于跨学科交叉、融入信息技术、整体性视野、内涵式发展、问题导向意识、彰显中国特色等建设内涵。需要坚持专业体系的创新性,建设有高度的经管类专业;推进专业发展的科技化,建设有硬度的经管类专业;推动自觉根植生动实践,建设有深度的经管类专业;注重专业发展的宏微并重,建设有向度的经管类专业;增强专业发展服务社会能力,建设有黏度的经管类专业;贯穿系统化专业建设理念,建设有广度的经管类专业;提升专业发展的国际视野,建设有气度的经管类专业,从而形成新文科背景下经管类专业发展的现实路径。

应用型本科院校校企合作人才培养模式的探讨

应用型本科院校注重培养高素质应用型人才,文章将全面分析应用型本科院校的基本概念以及价值,深入探究当前应用型本科院校在人才培养工作中学校和学生方面存在的问题,阐述了落实采用订单式培养、实训基地建设、校企联合办学、项目合作培养等模式,促进应用型本科院校校企合作人才培养模式的更新和完善。

文理交叉融合的应用型人才培养特征及其路径探索

当前社会对应用型人才的需求愈加趋向综合型、复合型,因此,必须对应用型人才的培养进行改革,创新人才培养方式,将文理交叉融合贯穿于人才培养的全过程。文章分析了文理交叉融合的应用型人才培养特征,提出了文理交叉融合的应用型人才培养路径,从而形成文理交叉融合式应用型人才培养的现实进路。

大学生个性化就业指导探讨

自1998年扩招以来,大学生人数迅猛增长,大学生就业难的问题日益突出,就业形势日益严峻。大学生人数的剧增、学生个性的多样性及人才需求的多样化,高校形成大众化工作模式已不适应大学生个性发展的需求。大学生个性化就业指导针对大学生有差异的个性进行指导,使之满足不同大学生群体和社会各方面人才的需求。随着大学生人数增多,就业形势日益严峻,如何根据大学生个性的不同,对大学生进行针对性差异的就业指导,是目前政府和高校面临的一个严竣的挑战,也是大势所趋。

总有一些岁月使她忧伤——读迟子建的短篇小说

迟子建的短篇小说以其散文化的笔法、忧伤的情怀等构成的开放文本而特立独行。她以超强的驾驭语言的能力,将恶的东西撇开,深入到人的内心,将那些最明净最具人性的东西,如探宝般挖出来,呈现在众人面前,让你惊叹这世间还有如此纯粹而美丽的情感并为它的消失而感叹、忧伤。

应用型民办本科院校构建精准实践育人体系探索

应用型民办本科院校是我国多元化教育中一支重要力量。在人才培养方面更应根据自身的办学特点,构建精准的实践育人体系。本文在探讨了国内外实践育人体系的基础上,分析了我国应用型民办本科院校在构建精准实践育人体系上存在的问题,从教育思想、课程体系、校企合作、创新创业与师资建设方面提出了构建精准实践育人体系的策略,以期促进应用型民办本科院校的发展。

应用型高校学科专业一体化建设探索

新时代应用型高校学科专业一体化建设需要秉持目标一体化、内容一体化、师资一体化、评价一体化等原则,同时以学生发展为本,以系统思维规划推动,以资源科学整合,以宏观微观并重,以实时评价促进,以信息技术赋能推动。

民办高校实验实训室建设规划与管理方略研究

高校实验实训室是人才培养与教学科研的重要场地,是技术升级与知识更新的核心载体,是民办高校学生创新与实践的基础平台。民办高校实验室规划建设是其发展的内在需要。本文就民办高校实验实训室建设存在的问题进行分析,在此基础上提出了相关建议与举措,本文认为民办高校要全面优化完善实验实训室建设规划与管理思路,明确其规划及建设目标,优化模块与职能,创设科学的建设与管理机制,加强实验实训室队伍建设,促进项目创新,这样才能做好高校实验实训室建设规划与管理。

民办高校向应用型转型的阻力及破除机制

在过去的一段时间里民办高校在我国的高等教育体系之中发挥了非常重要的作用,随着时代的发展,民办高校也需要对自身的定位进行调整,以解决现阶段存在的许多问题。向应用型高校转型是民办高校发展转型的主要方向,实现这一转型发展将从根本上改变民办高校的人才培养模式,优化自身所具备的资源,促进学校和当地经济的快速发展。民办高校在向应用型高校转型的过程之中存在诸多的问题和阻力,深入研究当前阶段民办高校在转型发展的过程之中一系列问题并采取有效的措施解决问题对于推动民办高校的转型具有非常重要的意义。

试论拓宽高校毕业生就业门路的主要经验和做法

拓宽高校毕业生的就业门路是一条促进高校毕业生充分就业、做好毕业生就业工作切实可行的道路,站在高校的角度,从转变思想、落实行动、引导学生、依托校友等方面对拓宽高校毕业生就业门路的主要经验和做法进行总结,并就其中存在的问题进行分析,探讨解决的方法。

论迟子建小说死亡书写的形式

迟子建作品展示的深刻、独特的死亡景观日益受到关注,本文从一个新视角,将迟子建笔下的死亡形态分成两类,一是昭显社会价值的死亡,二是作为本体存在的死亡,并对此进行探讨。

应用型民办本科院校专业群建设方略探析

专业建设是高校的生存之本,人才培养模式改革创新、打造专业群,是应用型民办本科院校在转型发展过程中的突破点。本文针对应用型本科院校专业群发展中存在思想认识不到位且不能与时俱进,专业特色不鲜明、结构不成体系且创新力不足,资源配置不足且地方服务支撑较弱等问题,提出了应用型民办本科院校需要更新观念,拓宽集群建设的思路,提升专业群建设内涵;厘清架构,以优势学科为依托,打造重点专业集群;产教融合,以双师资团队为支撑,构建专业群共享平台;持续创新,完善建设保障机制,形成可持续发展良性效应的措施,以此促进学校内涵发展,顺应高等教育发展要求。

中国共产党广东培正学院第一次代表大会胜利举行

2008年12月23日下午，中国共产党广东培正学院第一次代表大会在院艺术摄影厅隆重举行，100名党员代表参加大会。省委教育工委组织处吴琦琳处长作题为《抓住机遇，开拓创新，扎实工作，有所作为》的重要讲话。

省学位办领导和专家组对我院申请新增学士学位授权单位进行预评审

2008年12月8日，省学位办领导和专家一行17人莅临我院对我院申请新增学士学位授权单位进行了预评审。专家组听取了凌征海院长的汇报，考察了学院的主要教学和实验设施，查阅了学院的计建材料。

我院隆重举行十五周年校庆暨第十一届田径运动会

200年12月5—6日，我院隆重举行十五周年校庆既第十一届田径运动会。在运动会前台就座的有：常务副董事长兼副院长梁普建，院长凌征海，财务总监葛穗健女士、