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巩固党执政的社会基础 构建社会主义和谐社会
1
作者
胡敬桂
《中共南京市委党校学报》
2005年第S1期62-63,共2页
中国共产党拥有广泛而坚实的执政的社会基础,同时,我们党面临着新挑战,因此,巩固党执政的社会基础,必须切实加强社会建设与管理:第一,充分利用各种社会组织的协调功能;第二,实现科学有序的社会流动;第三,科学合理的调整社会结构;第四,...
中国共产党拥有广泛而坚实的执政的社会基础,同时,我们党面临着新挑战,因此,巩固党执政的社会基础,必须切实加强社会建设与管理:第一,充分利用各种社会组织的协调功能;第二,实现科学有序的社会流动;第三,科学合理的调整社会结构;第四,应当确立权力保证、机会均等等规则,促进社会公平和正义。
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关键词
执政
社会基础
和谐社会
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职称材料
党的执政能力建设与党校教育
2
作者
胡敬桂
《中共南京市委党校学报》
2004年第S1期91-93,共3页
党校教育在党的执政能力建设中起着十分重要的作用.为了充分发挥党校在党的执政能力建设中的作用,必须将党校老师队伍建设与干部教育培训紧密结合起来。在党校教学中,要着力培养党员干部的执政意识、全面素质和五大能力。
关键词
执政能力
党校教育
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职称材料
新农村建设背景下基层党组织面临的挑战与对策分析
3
作者
胡敬桂
《中共南京市委党校南京市行政学院学报》
2006年第4期60-62,共3页
推进社会主义新农村建设是党中央站在新的历史起点上,从党和国家发展的全局出发,按照科学发展要求做出的重大战略部署。本文深入分析了新农村建设对农村基层党组织建设提出新的挑战,并从推进新农村建设这一伟大事业的高度就如何全面加...
推进社会主义新农村建设是党中央站在新的历史起点上,从党和国家发展的全局出发,按照科学发展要求做出的重大战略部署。本文深入分析了新农村建设对农村基层党组织建设提出新的挑战,并从推进新农村建设这一伟大事业的高度就如何全面加强农村基层党组织建设提出了相应对策。
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关键词
新农村建设
基层党组织
挑战与对策
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职称材料
研究共产党执政规律必须把握三个关系
4
作者
张洪新
胡敬桂
《南京社会科学》
CSSCI
2003年第S1期519-521,共3页
以江泽民同志为核心的第三代领导集体把“三大规律”放在同等重要的地位来认识。“三个代表”重要思想是中国共产党执政经验的科学总结。三大文明协调发展,既是中国共产党执政的重要内容,也是中国共产党执政的重要目标。在新时期,研究...
以江泽民同志为核心的第三代领导集体把“三大规律”放在同等重要的地位来认识。“三个代表”重要思想是中国共产党执政经验的科学总结。三大文明协调发展,既是中国共产党执政的重要内容,也是中国共产党执政的重要目标。在新时期,研究共产党执政规律,正确把握“三大规律”的相互关系,充分发挥“三个代表”重要思想的指导作用,做到“三大文明”协调发展,是提高中国共产党执政能力和领导水平的必然要求。
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关键词
共产党执政规律
“三个代表”
“三大文明”
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职称材料
政治文明建设浅论
5
作者
胡敬桂
张惠琴
《群众》
2003年第12期43-73,共2页
党的十六大提出,“发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是全面建设小康社会的重要目标”。其中,“建设社会主义政治文明”,从根本上说,就是要把我国的政治体制改革和政治建设放在更加突出的地位,不断促进社会主义物质文明、政...
党的十六大提出,“发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是全面建设小康社会的重要目标”。其中,“建设社会主义政治文明”,从根本上说,就是要把我国的政治体制改革和政治建设放在更加突出的地位,不断促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展,推进中华民族的伟大复兴。
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关键词
社会主义政治文明建设
建设社会主义政治文明
社会主义民主政治
全面建设小康社会
政治体制改革
重要目标
十六大报告
精神文明
民主政治建设
中华民族
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职称材料
浅论农村党支部战斗堡垒作用(摘要)——江宁县横岭村党支部建设的启示
6
作者
柯尊勇
胡敬桂
+1 位作者
张彤
胡敏
《南京社会科学》
CSSCI
1991年第S1期87-87,共1页
党的基层组织党支部,是党联系人民群众的桥梁和纽带,是党在社会基层组织中的政治核心和战斗堡垒.切实加强农村党支部建设,对于坚持和改善党的领导,加快社会主义现代化建设的进程,具有十分重要的意义一、党支部的战斗力首先是能在波涛中...
党的基层组织党支部,是党联系人民群众的桥梁和纽带,是党在社会基层组织中的政治核心和战斗堡垒.切实加强农村党支部建设,对于坚持和改善党的领导,加快社会主义现代化建设的进程,具有十分重要的意义一、党支部的战斗力首先是能在波涛中把舵导航.
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关键词
农村党支部
江宁县
战斗堡垒作用
启示
于坚
社会基层组织
战斗力
改善党的领导
政治核心
吸引力
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职称材料
题名
巩固党执政的社会基础 构建社会主义和谐社会
1
作者
胡敬桂
机构
中共江宁区委党校
出处
《中共南京市委党校学报》
2005年第S1期62-63,共2页
文摘
中国共产党拥有广泛而坚实的执政的社会基础,同时,我们党面临着新挑战,因此,巩固党执政的社会基础,必须切实加强社会建设与管理:第一,充分利用各种社会组织的协调功能;第二,实现科学有序的社会流动;第三,科学合理的调整社会结构;第四,应当确立权力保证、机会均等等规则,促进社会公平和正义。
关键词
执政
社会基础
和谐社会
分类号
D61 [政治法律—中外政治制度]
D25 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
党的执政能力建设与党校教育
2
作者
胡敬桂
机构
中共江宁区委党校
出处
《中共南京市委党校学报》
2004年第S1期91-93,共3页
文摘
党校教育在党的执政能力建设中起着十分重要的作用.为了充分发挥党校在党的执政能力建设中的作用,必须将党校老师队伍建设与干部教育培训紧密结合起来。在党校教学中,要着力培养党员干部的执政意识、全面素质和五大能力。
关键词
执政能力
党校教育
分类号
D25 [政治法律—中共党史]
D261.4 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
新农村建设背景下基层党组织面临的挑战与对策分析
3
作者
胡敬桂
机构
中共江宁区委党校
出处
《中共南京市委党校南京市行政学院学报》
2006年第4期60-62,共3页
文摘
推进社会主义新农村建设是党中央站在新的历史起点上,从党和国家发展的全局出发,按照科学发展要求做出的重大战略部署。本文深入分析了新农村建设对农村基层党组织建设提出新的挑战,并从推进新农村建设这一伟大事业的高度就如何全面加强农村基层党组织建设提出了相应对策。
关键词
新农村建设
基层党组织
挑战与对策
分类号
D267.2 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
研究共产党执政规律必须把握三个关系
4
作者
张洪新
胡敬桂
机构
中共南京市江宁区委党校
出处
《南京社会科学》
CSSCI
2003年第S1期519-521,共3页
文摘
以江泽民同志为核心的第三代领导集体把“三大规律”放在同等重要的地位来认识。“三个代表”重要思想是中国共产党执政经验的科学总结。三大文明协调发展,既是中国共产党执政的重要内容,也是中国共产党执政的重要目标。在新时期,研究共产党执政规律,正确把握“三大规律”的相互关系,充分发挥“三个代表”重要思想的指导作用,做到“三大文明”协调发展,是提高中国共产党执政能力和领导水平的必然要求。
关键词
共产党执政规律
“三个代表”
“三大文明”
分类号
D25 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
政治文明建设浅论
5
作者
胡敬桂
张惠琴
出处
《群众》
2003年第12期43-73,共2页
文摘
党的十六大提出,“发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是全面建设小康社会的重要目标”。其中,“建设社会主义政治文明”,从根本上说,就是要把我国的政治体制改革和政治建设放在更加突出的地位,不断促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展,推进中华民族的伟大复兴。
关键词
社会主义政治文明建设
建设社会主义政治文明
社会主义民主政治
全面建设小康社会
政治体制改革
重要目标
十六大报告
精神文明
民主政治建设
中华民族
分类号
D60 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
浅论农村党支部战斗堡垒作用(摘要)——江宁县横岭村党支部建设的启示
6
作者
柯尊勇
胡敬桂
张彤
胡敏
出处
《南京社会科学》
CSSCI
1991年第S1期87-87,共1页
文摘
党的基层组织党支部,是党联系人民群众的桥梁和纽带,是党在社会基层组织中的政治核心和战斗堡垒.切实加强农村党支部建设,对于坚持和改善党的领导,加快社会主义现代化建设的进程,具有十分重要的意义一、党支部的战斗力首先是能在波涛中把舵导航.
关键词
农村党支部
江宁县
战斗堡垒作用
启示
于坚
社会基层组织
战斗力
改善党的领导
政治核心
吸引力
分类号
C55 [社会学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
巩固党执政的社会基础 构建社会主义和谐社会
胡敬桂
《中共南京市委党校学报》
2005
0
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职称材料
2
党的执政能力建设与党校教育
胡敬桂
《中共南京市委党校学报》
2004
0
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职称材料
3
新农村建设背景下基层党组织面临的挑战与对策分析
胡敬桂
《中共南京市委党校南京市行政学院学报》
2006
0
下载PDF
职称材料
4
研究共产党执政规律必须把握三个关系
张洪新
胡敬桂
《南京社会科学》
CSSCI
2003
0
下载PDF
职称材料
5
政治文明建设浅论
胡敬桂
张惠琴
《群众》
2003
0
下载PDF
职称材料
6
浅论农村党支部战斗堡垒作用(摘要)——江宁县横岭村党支部建设的启示
柯尊勇
胡敬桂
张彤
胡敏
《南京社会科学》
CSSCI
1991
0
下载PDF
职称材料
已选择
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