-
题名关于初中历史课堂教学的几点思考
- 1
-
-
作者
胡斌文
-
机构
江西省上饶市鄱阳县团林乡西山景学校
-
出处
《数码设计》
2018年第21期53-53,共1页
-
文摘
学习初中历史,不仅能让我们了解过去,了解历史的背景、内容、意义,了解到一系列大事件、大智慧,影响着我们人生观、价值观的形成;而且能让我们以史为鉴,从历史中吸取经验教训,预测中国的未来,为未来方向的选择提经验。为了践行新课改的要求,初中历史课堂也在积极进行改观。然而,在实际教学过程中,初中历史课堂的改观幅度较小,一些教师的教学观念陈旧,认为传统的教学理念和教学方法更适合历史科目的学习,故而课堂依旧是传统模式的课堂,导致初中历史课堂效率偏低。下面就来探讨如何提升初中历史课堂教学的有效性。
-
关键词
初中历史
课堂教学
现状及策略
-
Keywords
junior high school history
Classroom teaching
Current situation and strategy
-
分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
-