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浅谈中学生教辅资料使用的问题
1
作者
胡斯淳
姚丹
《纳税》
2018年第16期227-228,共2页
教辅资料作为对教材知识点综合与贯通的辅导书籍,中学生使用教辅资料俨然已成为习惯。本文通过多个中学生社群,随机抽取153名中学生进行问卷调查,探究中学生对教辅资料的实际使用情况,进一步分析其对中学生学习中产生的影响,为促进中学...
教辅资料作为对教材知识点综合与贯通的辅导书籍,中学生使用教辅资料俨然已成为习惯。本文通过多个中学生社群,随机抽取153名中学生进行问卷调查,探究中学生对教辅资料的实际使用情况,进一步分析其对中学生学习中产生的影响,为促进中学生合理使用教辅资料提供建议,达到帮助提高中学生学习效率、减轻负担的目的。
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关键词
教育教学
教辅资料
使用误区
合理使用
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职称材料
题名
浅谈中学生教辅资料使用的问题
1
作者
胡斯淳
姚丹
机构
广州工商学院
出处
《纳税》
2018年第16期227-228,共2页
文摘
教辅资料作为对教材知识点综合与贯通的辅导书籍,中学生使用教辅资料俨然已成为习惯。本文通过多个中学生社群,随机抽取153名中学生进行问卷调查,探究中学生对教辅资料的实际使用情况,进一步分析其对中学生学习中产生的影响,为促进中学生合理使用教辅资料提供建议,达到帮助提高中学生学习效率、减轻负担的目的。
关键词
教育教学
教辅资料
使用误区
合理使用
分类号
F239.47 [经济管理—会计学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈中学生教辅资料使用的问题
胡斯淳
姚丹
《纳税》
2018
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