论“创先争优”活动对推进高校党建工作研究

为了推进高校基层党建工作的创新,创先争优活动是重要的介质和着力点。由于创先争优活动的大力推广和实施,奠定了党在高校的执政基础,帮助高校在学习实践科学发展观发挥着不可或缺的重要作用,同时也使党和高校的关系更加密切。正因为大力开展创先争优活动,让高校更加近距离的接触党的,让高校基层党组织成为一个更加具有凝聚力、战斗力和生命力的组织,也因此让高校党员更加热情,主动,积极,让高校基层党员的党建工作更上一层楼。文章就以“创先争优”活动对推进高校党建工作,展开调查和研究。

本然·实然·应然:论党的领导法治化的三重向度

党的领导法治化是习近平法治思想的重要组成部分。从本然的学理向度分析,党的领导法治化构成包括了党的领导主体、客体以及过程三个层面,并内蕴在三个不同时期的发展阶段当中。从实然的现实向度出发,党的领导法治化具有多重现实意义,但目前在党规与国法衔接、执行与监督的优化等方面仍存有瑕疵。从应然的实践向度思考,推动党的领导法治化应优化党规国法,实现制度衔接,注重党规国法的执行与监督,从而构建扎实有效的党的领导法治化实现路径。

习近平关于勤俭节约重要论述的生成逻辑及时代价值

厉行勤俭是中华传统美德,也是治国理政的必然要求。习近平关于勤俭节约重要论述坚持马克思主义经典作家勤俭思想的基本立场、观点和方法,继承和发展马克思主义勤俭理论和中国传统文化中"节用爱人"的勤俭理念。科学把握习近平关于勤俭节约重要论述的生成逻辑,具有继承与发展勤俭节约思想的时代价值。

马克思主义文化观视阈下高校红色文化育人研究

在校园中加强党的历史教育,传播红色革命文化,提升学生红色文化自信尤为重要。面对当前学校红色文化自信建设存在的问题,本文基于马克思主义文化观,将物质性、“人本”性、科学性等特征与学校红色文化自信建设相结合,完善学校红色文化自信建设的结构。

民法典精神融入高校思政课的路径探析

民法典精神是在全面推进依法治国、完善中国特色社会主义法治体系实践中形成的一种社会主义法治精神。推动民法典精神融入高校思政课教学,是新时代高校落实立德树人根本任务的要求。准确把握民法典精神的科学内涵与高校思政课的内在关联,明确民法典精神融入高校思政课的原则与目标,积极探索具有改革创新的培育路径,方能真正增强民法典精神进课堂、进头脑的教育实效。