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高校基层党支部书记胜任力模型探究 被引量:1
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作者 王静 胡新坤 叶兴平 《科教文汇》 2021年第25期25-27,共3页
党的十九大以来,全面从严治党不断向基层延伸。高校基层党支部书记是高校基层党建的带头人,对其胜任力进行研究以促进其绩效的提升,在新形势下具有重要意义。该研究通过对国内外有关胜任力研究文献的研读,采取行为事件访谈法对高校基层... 党的十九大以来,全面从严治党不断向基层延伸。高校基层党支部书记是高校基层党建的带头人,对其胜任力进行研究以促进其绩效的提升,在新形势下具有重要意义。该研究通过对国内外有关胜任力研究文献的研读,采取行为事件访谈法对高校基层党支部书记进行深入访谈并加以分析,最终得出政治素养、品德修养、知识素养、调查研究能力、实践创新能力、领导能力六个胜任力维度,进而针对六个维度的内涵,积极探索高校基层党支部书记绩效提升的途径。 展开更多
关键词 高校基层党支部书记 胜任力 模型
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大学生不良行为及原因分析
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作者 戴志刚 胡新坤 《开心(素质教育)》 2015年第5期74-75,共2页
当代大学生在日常学习生活过程中表现出各种不文明的行为已是屡见不鲜。本文综合运用了观察、访谈等科学研究方法,总结出大学生不良行为的主要表现形式,并对大学生不良行为产生的原因进行比较深入、全面的分析。
关键词 大学校园 大学生 不良行为 原因
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理性与非理性:价值观教育中的冲突及其应对
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作者 胡新坤 《西部素质教育》 2016年第24期13-14,共2页
对于语文教科书的分析发现:理性在文本中占主导地位,理性与非理性冲突对立但可以共存。学校教育需要理性精神,以引领学生社会化。具体而言,教师要利用学生的本能和冲动,将其转化成学生的"核心素养";在具体的教育情境中,教师... 对于语文教科书的分析发现:理性在文本中占主导地位,理性与非理性冲突对立但可以共存。学校教育需要理性精神,以引领学生社会化。具体而言,教师要利用学生的本能和冲动,将其转化成学生的"核心素养";在具体的教育情境中,教师要帮助学生进行价值观辨析和澄清,回应生活之惑。 展开更多
关键词 理性 非理性 教科书 转化 价值观辨析
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“党建+”融入师范生师德建设的创新探索 被引量:1
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作者 俞玲 王静 +3 位作者 熊吉生 李志梅 胡新坤 艾青 《创新创业理论研究与实践》 2018年第9期96-97,共2页
师范生师德教育工作的深入符合时代发展与社会现状,有利于培养高素质的教师队伍,实现教师自身素质进步。党建与师范生师德教育的结合,有利于坚定师范生的社会主义信念。基于以上认识,该文对师范生师德教育现状及基层党建工作现状进行分... 师范生师德教育工作的深入符合时代发展与社会现状,有利于培养高素质的教师队伍,实现教师自身素质进步。党建与师范生师德教育的结合,有利于坚定师范生的社会主义信念。基于以上认识,该文对师范生师德教育现状及基层党建工作现状进行分析,并从优化教育理念、发挥党员先锋作用、开展争优创新活动及利用新媒体技术等方面进行创新探索。 展开更多
关键词 “党建+” 师德教育 发展现状 具体方法
原文传递
2005~2017 年兰州市工业发展与污染排放研究
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作者 胡新坤 高浩迪 +2 位作者 姚立民 刘琨龙 徐晨燕 《新丝路》 2019年第4期66-66,68,共2页
本文基于2005~2017年兰州市工业产值和“三废”排放数据,深入分析了2005~2017年兰州市工业发展与污染排放,以期为兰州市未来环境发展提供给科学的参考依据。
关键词 兰州市 污染 工业发展
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