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题名Raf激酶抑制蛋白(RKIP)的生物学功能研究
被引量:8
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作者
胡新宙
王旭
张伟
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机构
北京师范大学生命科学学院细胞增殖及调控生物学教育部重点实验室
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出处
《生命科学》
CSCD
2007年第1期31-36,共6页
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基金
国家自然科学基金项目(30300173)
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文摘
Raf激酶抑制蛋白(Raf kinase inhibitor protein,RKIP)属于磷脂酰乙醇胺结合蛋白(phosphatidylethanolamine-binding protein,PEBP)家族,广泛存在于各种生物中,参与了对细胞内多种信号转导通路的调节作用。RKIP可以与Raf-1结合,从而抑制MAPK信号转导通路,并参与了对G蛋白偶联受体信号通路和NF-κB信号通路的调控。RKIP在膜的生物合成、精子发生、神经发育和细胞凋亡等生理过程中发挥重要作用,并参与了老年痴呆症及糖尿病等的病理过程。此外,近年来的研究表明RKIP是一个新的转移抑制因子,可以抑制前列腺癌、人乳腺癌和黑色素瘤细胞的转移,并已成为一个新的前列腺癌诊断标志物。
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关键词
RAF激酶抑制蛋白
信号转导
前列腺癌
转移
细胞凋亡
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Keywords
RKIP
signal transduction
prostate cancer
metastasis
apoptosis
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分类号
Q279
[生物学—细胞生物学]
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题名紧贴社会热点与生活实际,培养学生“社会责任”素养
被引量:1
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作者
胡新宙
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机构
广东广州大学附属中学大学城校区
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出处
《中学教学参考》
2020年第17期90-91,共2页
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基金
广州市教育科学规划2017年度课题“数字化的环境下高中生物进行翻转课堂的尝试”(项目编号:1201731570)
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文摘
社会热点,如"绿水青山就是金山银山"、垃圾分类、传染病防控、青少年吸毒和不良生活习惯等与生物学知识高度相关。在高中生物课堂教学中,教师应密切关注社会热点、紧密联系生活实际进行整合教学,大力培养学生的"社会责任"素养。
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关键词
社会热点
生活实际
社会责任
核心素养
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名浅谈“性反转”
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作者
胡新宙
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机构
广东省广州大学附属中学
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出处
《生物学教学》
北大核心
2018年第3期68-69,共2页
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文摘
本文介绍性反转的实质、不同生物类型发生的特点、引发性反转的因素,以及人类的性反转综合征。
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关键词
性反转
类型
引发因素
性反转综合征
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分类号
G634.91
[文化科学—教育学]
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题名浅谈不同层次的“杂交”
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作者
胡新宙
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机构
广东省广州大学附属中学
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出处
《生物学教学》
北大核心
2016年第2期73-74,共2页
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文摘
本文从个体杂交、细胞杂交和分子杂交这三个层次对杂交的概念、原理、特点及应用等进行归纳和总结。
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关键词
远缘杂交
细胞杂交
分子杂交
基因探针
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分类号
G634.91
[文化科学—教育学]
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题名例谈显性作用的相对性
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作者
胡新宙
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机构
广东广州大学附属中学大学城校区
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出处
《中学教学参考》
2021年第5期81-83,共3页
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文摘
等位基因间的相互作用产生的显隐性关系除完全显性外,还包括不完全显性、共显性、镶嵌显性、超显性等形式。显性作用形式会因判断依据的标准不同而呈现相对性,某些显性遗传病中杂合子发病概率和发病程度也具有相对性。文章详细解读显性作用的相对性,并举例分析和归纳总结,为高中生物教学和高三生物复习提供有效拓展和补充。
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关键词
显性作用
相对性
判断标准
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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