研究型物理化学实验教学模式的探索与实践

介绍了在研究型物理化学实验教学模式上的探索与实践,其基本模式为:基本技能训练+基础实验+研究型实验。实践证明,这种在教师启发引导下的实验教学模式能充分发挥学生的能动作用,有利于培养、提高学生的科学素质和创新能力。

苯甲酸乙酯皂化反应的溶剂效应和活化热力学性质研究

用热动力学方法测定了苯甲酸乙酯25℃时在不同组成的乙醇/水混合溶剂中以及当混合溶剂组成分别为50.0%和57.7%时在不同温度下的皂化反应的速率常数.计算了反应的活化能、指前因子和三个活化热力学参数.动力学溶剂效应支持以生成四面体中间体为特征的B_(AC)2机理,活化熵的负值是判断中间体生成的重要依据.用活化熵可以合理解释指前因子.

苯甲酸在醇-水混合物中溶解和离解的焓和熵

In this paper,the dissolution and dissociation enthalpies of benzoic acid in ethanol water and isopropanol H 2O mixtures have been determined by two kinds of microcalorimeters respectively.Combined with the corresponding Gibbs function changes existing in the literature,the dissolution and dissociation entropies have been calculated.Great efforts have been made to interpret the characteristic variations of the transfer enthalpies and entropies according to the skin phase model for solute solvent interactions and the structure alteration of the mixed solvents.

有机酸取代基和溶剂效应的静电模型

本文根据气相实验结果和以往的静电理论,建立了一个描述有机酸电离取代基和溶剂效应的静电模型.该模型不仅满足气相边界条件,而且其参数B具有较明确的物理意义,即与酸官能团的溶剂化半径以及取代基与溶剂分子之间特殊相互作用有关,因而是描述溶质-溶剂相互作用的重要参数.

以应用型人才培养为导向的物理化学教学改革

针对物理化学教学过程中存在的一些实际问题,探索进行课程教学改革,提出了四大措施,并付诸实际教学过程。实践表明,有关措施起到了缓解教与学的矛盾,促进师生课堂互动,激发学生学习兴趣,提高学习能力和学习成就感的效果,有利于应用型人才的培养。

水溶液中几种芳香族氨基酸π-π自堆叠作用

利用精密的流动混合微量热法测定了298.15K时D/L-色氨酸、L-色氨酸、L-组氨酸和L-苯丙氨酸四种天然芳香族氨基酸水溶液的稀释焓,根据所建立的拟等步自堆叠作用的化学模型对实验数据进行了处理,计算得到模型参数KΔHm.该化学作用参数与McMillan-Mayer理论模型中的焓对作用系数具有高度一致性,即hxx=KΔHm.结合文献报道的结果,认为芳核π-π自堆叠作用在本质上是一种特殊的疏水-疏水作用,一般表现为吸热效应;取代基空间位阻、芳核以外部分的静电。

脂肪族α-氨基酸疏水自缔合作用的流动微量热法研究

建立了水溶液中脂肪族α-氨基酸疏水自缔合相互作用的化学模型,根据模型方程对由精密流动微量热法测得的α-氨基酸水溶液的稀释焓数据进行回归分析,得到等步自缔合作用的平衡常数(K)、焓变(ΔHm)和熵变(ΔSm)等热力学参数,发现焓、熵之间存在很好的补偿关系.同时计算了溶液中水的偏摩尔过量熵(SE1),并根据脂肪族α-氨基酸的水化模型对结果进行了讨论.建立的化学模型参数能在一定程度上解释McMillan-Mayer模型中的同系焓作用系数的物理意义.

(S)-5-氯-2-甲氧羰基-2-羟基-1-茚酮的合成

(S)-5-氯-2-甲氧羰基-2-羟基-1-茚酮是合成手性杀虫剂茚虫威的重要中间体。以5-氯-2-甲氧羰基-1-茚酮(Ⅰ)为起始原料,经不对称羟基化反应合成了目标产物。探讨了不同溶剂、氧化剂、催化剂等对反应收率和产品ee值的影响。合成反应的优化条件是:n(Ⅰ)∶n(辛可宁)∶n(过氧化氢异丙苯)=1∶0.2∶1.2,CH2Cl2作溶剂,室温反应5h。后处理方法为,用乙酸乙酯重结晶代替柱分离得到目标产物,收率达82%以上,ee值92%以上。产物[α]D20=+108.8°(10g/L,CHCl3),熔点160.1～162.3℃。用FTIR、1HNMR、13CNMR和MS对产品进行了表征。研究结果为该产品在合作企业中的工业开发实验提供了重要依据。

气体节流膨胀过程的热力学分析

探讨气体节流膨胀过程中的熵(S)的变化,指出任何气体的节流膨胀都是熵增过程,并且是不可逆的。在此基础上,讨论和总结了节流膨胀过程的全部热力学特征。

5-氯-2-甲氧羰基-1-茚酮的合成

从5-氯-1-茚酮出发,用碳酸二甲酯(DMC)代替传统的有毒有害试剂作为甲氧羰基化试剂兼作溶剂,在NaH作用下,一步合成了5-氯-2-甲氧羰基-1-茚酮。考察了原料摩尔比、反应温度、滴加时间对产品质量和收率的影响。确定了最佳反应条件:n(5-氯-1-茚酮)∶n(NaH)=1∶3,反应温度90℃,滴加时间30 m in,收率达到86.09%。所得产品的结构经FTIR、1HNMR1、3CNMR和MS进行了表征。已在浙江宏元医药化工有限公司实施中试开发。

高等物理化学课程前沿导向的模拟探究教学法

在高等物理化学研究生课程的教学过程中,紧密结合化学及其相关学科的发展前沿,采取一种"情景—任务—资源—途径—结论—展示"的六段式模拟探究课堂教学方法(ST3RS),使本专业的研究生能进一步系统、深刻地理解和掌握物理化学的基本理论和研究方法,并能在实际的科研工作中加以创新应用。在这种模式下,教与学的界限不再那么分明,师生一起体验创新的行为,体验创新的乐趣。实践证明能取得很好的教学效果。

水/乙醇混合溶剂中氨基酸离解的取代基效应

用LKB-2277 BioActivity Monitor测定了298.15K时甘氨酸,丙氨酸和丝氨酸在水/乙醇混合溶剂中的离解焓,计算了相应的离解熵.根据三个氨基酸分别与某一参考酸之间的质子交换反应,重点讨论了溶剂结构变化对取代基效应焓,熵变化的影响.实验结果表明在水/乙醇混合溶剂的最大结构化区域,取代基效应最为显著.认为在混合溶剂的富水区大块的似冰山结构的水分子簇的寿命大大延长.

VRML技术在水工建筑物设计中的应用

应用VRML虚拟现实技术构建基于交互式虚拟环境的水工建筑物的浏览系统,提出了在AutoCAD环境下建立三维模型,在3DSMAX环境下加入渲染效果,建立逼真虚拟原型,在VRML建立的虚拟场景中进行实时交互浏览的基本思路.

VRML与Java的通信机理实现可视化的研究

着重就VRML与Java程序结合的方式进行研究,讨论了Java和VRML的通信机理,及其实现从场景中实时获得指定对象的位置坐标、得到指定对象的参数信息、向指定对象发送运动参数、动态控制场景等功能,以构建真正实时交互式的三维虚拟场景,在此基础上实现高桩码头虚拟拼接与浏览。

关于Mayer关系式和热容比关系式的再讨论

对热力学中关于均匀物质的等压热容（C_p）和等容热容（C_V）的2个重要关系式（Mayer关系式和热容比关系式）进行了比较全面的分析和讨论,总结了在教学过程中应该注意的相关事项,以期对教和学都有所裨益。

基于VRML虚拟现实技术在空间解析几何教学中的应用

基于VRML虚拟现实技术是一项具有广泛应用前景的计算机网络技术,对于三维显像领域具有特定的重要性,VRML提供了面向对象的方法来描述三维形体,是对三维形体可视化的极好工具。本文提出了VRML技术在空间解析几何教学中的实现方法以及在教学中的应用。

基于VRML与Java的共享虚拟教学平台的研究

介绍了共享虚拟教学平台的概念,提出了一种基于VRML与Java的共享虚拟教学平台C/S架构。它使用通用的浏览器,具有很好的平台独立性和可扩展性。这项研究为该技术在共享虚拟教学平台的实践提供一个可供参考的样本。

甘氨酸在电解质溶液中的稀释热力学

甘氨酸在电解质溶液中的稀释热力学胡新根，楼艳，林瑞森，宗汉兴（浙江大学化学系杭州３１００２７）氨基酸水溶液的热力学性质研究对复杂生化系统的认识具有重要意义［１─３］。作为典型的两性离子化合物，其主要特性之一是在不同ｐＨ值溶液中具有不同的存在形态，因而...

虚拟现实技术综述

本文介绍了虚拟现实技术的概念、特点、基本要素等关键技术,对虚拟现实系统的分类进行了详细的描述,并展望了虚拟现实技术的发展方向。

基于虚拟现实技术的室内设计系统的研究

虚拟现实技术对工程领域信息化有着重要的意义。为建立基于Web的交互式开发技术标准上的可视化设计系统,本文对基于VRML-Java的虚拟现实技术在室内设计领域的应用进行了研究。