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对初中数学教学中教材使用的几点思考 被引量：2
1
作者 胡方泽 《教学月刊（中学版）（教学参考）》 2017年第4期36-38,共3页
在新课程实践中,广大初中数学教师对教材使用进行了大胆的尝试,积累了不少可贵的经验.在新课程理念的引领下,教师们认真研读教材,改变传统的教学习惯,充分利用好教材例题,引导学生探索例题思路,加强对例题的探究与拓展,提高学生的数学能力.
关键词 初中数学 教材使用 数学能力
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