科学评价 全面发展——中学英语教学中实施形成性评价的探索

科学的评价在教学中可以促进学生的全面发展,传统的终结性评价已经不能满足教育不断科学化的需求,在中学英语教学中实施形成性评价有利于促进学生形成健康的认知,提升学生的学习兴趣,促进教学目标的达到。

多媒体在英语教学中的运用

多媒体对英语教学有着许多传统教学无法比拟的优势,它为学生提供了多样化的学习方式,激发了学生的学习兴趣。同时也加快了教学节奏,提高了学习效率。但是在实际运用中,我们应该注意从实际出发,紧扣教材重点,精心制作,不能把多媒体看作是学习兴趣的激发者,忽略了教师自己的主导地位,变成了机器的演示者,要根据学生实际,提高多媒体教学的效率。