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桁架—拱模型的粘钢加固梁受剪承载力计算
1
作者
胡旭海
费兵兵
周伟
《山西建筑》
2010年第25期68-69,共2页
利用桁架—拱模型对粘钢加固梁受剪机理进行分析,通过桁架模型和拱模型两者作用的叠加,推出粘钢加固受剪计算公式,指出该公式包含了配筋率、剪跨比、荷载作用形式、混凝土强度等受剪承载力影响因素。
关键词
加固
粘钢
桁架—拱模型
下载PDF
职称材料
让成长记录袋伴随学生健康成长
2
作者
胡旭海
《中小学管理》
北大核心
2006年第S2期163-164,共2页
关键词
成长记录袋评价
关注学生
自我评价
学习过程
学生学习
教师
评价主体
自我教育
新课程
评价方式
下载PDF
职称材料
题名
桁架—拱模型的粘钢加固梁受剪承载力计算
1
作者
胡旭海
费兵兵
周伟
机构
中国矿业大学(北京)
出处
《山西建筑》
2010年第25期68-69,共2页
文摘
利用桁架—拱模型对粘钢加固梁受剪机理进行分析,通过桁架模型和拱模型两者作用的叠加,推出粘钢加固受剪计算公式,指出该公式包含了配筋率、剪跨比、荷载作用形式、混凝土强度等受剪承载力影响因素。
关键词
加固
粘钢
桁架—拱模型
Keywords
reinforcement
bonding steel
trussarch model
分类号
TU375.1 [建筑科学—结构工程]
下载PDF
职称材料
题名
让成长记录袋伴随学生健康成长
2
作者
胡旭海
机构
河北丰宁二中
出处
《中小学管理》
北大核心
2006年第S2期163-164,共2页
关键词
成长记录袋评价
关注学生
自我评价
学习过程
学生学习
教师
评价主体
自我教育
新课程
评价方式
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
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1
桁架—拱模型的粘钢加固梁受剪承载力计算
胡旭海
费兵兵
周伟
《山西建筑》
2010
0
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职称材料
2
让成长记录袋伴随学生健康成长
胡旭海
《中小学管理》
北大核心
2006
0
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职称材料
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