如何构建语文高效课堂

一、转变教学观念和方式教师的教学观念和教学方式直接影响到一堂课的教学效率,因此,教师要转变传统的教学观念和单一的教学方式。教师首先要转变教学观念和教学方式,逐步消除由于教师讲得过多、学生参与过少而导致的靠大量课后作业来完成教学任务的问题,逐步改变课堂上学生被动接受多、主动思考少的现象。在教学方式、手段上,运用多媒体教学是构建高效课堂的重要策略。在平时的教学中。

心上梦境凤凰湖

那山,连绵起伏地连着水;那湖,含情脉脉地望着山。好一幅和谐的画面,好一个美丽的元谋凤凰湖!元谋凤凰湖,宛如一颗遗落在民间的明珠,它诗意地卧在热坝元谋的怀中,含蓄中透着柔美,静默中蕴含着热烈,为元谋增添了一份江南秀色。凤凰湖没有海的壮阔,没有江的磅礴,没有清泉的甘甜,但是她淡泊宁静,多变而美丽。一天之内,四时之间,时间不同,景色各异,她是元谋县城明亮的眼睛,是元谋人的心上梦境。

风舞花飞

我在三月温暖的阳光中看到你如约而至的灼华,在三月和煦的春风里闻到你历久弥香的芬芳。三月是桃花盛开的季节,从姜驿乡政府出发,向南数里,有万亩桃林,那里桃花芬芳,烂漫妖娆,馨香四溢。每年春季,姜驿万亩桃花香飘十里,许多游人像清风一样从四面八方聚拢在这里。由于禁受不住美丽的诱惑,三月里的一天,我也来到这里,还未入桃林,一下子便被浓浓的粉红俘虏。

从梦中流过的一条江

梦里,我早已看见过那蓝蓝的天;梦里,我早已看见过那白白的云;梦里,我早已看见过奔腾的金沙水……金沙江,一条梦萦魂牵的江,有我长长的思念和牵挂。它是我心灵的栖息地,是我灵魂的故乡。金沙江性情多变,旱季和雨季的风景完全不同。冬春时节,水瘦山寒,江面变窄,水流缓慢,水声宛转悠扬。