铸牢中华民族共同体意识 促进西藏教育高质量发展——首届西藏教育发展论坛综述

2023年11月11日—12日,由西藏民族大学教育学院、国家民委人文社科重点研究基地西藏教育发展研究基地联合主办的首届西藏教育发展论坛,在西藏民族大学成功举行。来自区内外高校等机构130余位代表围绕铸牢中华民族共同体意识教育、西藏教育发展战略、西藏基础教育发展、西藏高等教育发展、西藏职业教育发展、西藏教师教育发展等主题进行了深入交流和讨论,显示了中华民族共同体意识推动下西藏区内外学者对西藏教育发展的高度关心,也促进了学者间的观点碰撞以及研究视角、方法的相互启发。与会学者一致认为,应该将西藏教育发展论坛坚持办下去,成为西藏教育研究的重要交流阵地。

新型城镇化进程中西部县级图书馆信息服务工作实践与探索

阐述了西部县域新型城镇化过程中出现的问题,针对西部县级图书馆信息服务现状及信息服务实践中存在的不足,提出了改进措施,指出作为公共文化服务体系建设重要机构之一的公共图书馆,应积极发挥其文化教育职能,利用"图书馆+"服务模式开展多种形式的信息服务,使西部县级图书馆真正为新型城镇化建设做出贡献。

基于陕西公共图书馆服务联盟的基层图书馆服务工作探讨

文章阐述了陕西公共图书馆服务联盟对基层图书馆起到的实实在在的引领与带动作用,分析了基层图书馆加入联盟前后工作中存在的不同问题,提出应对之策。

风雨历程八十载——眉县图书馆往事回眸

眉县县城的首善街，是一条最古老的“文化”街，也是最有故事的一条街。过去的文化机关大都云集于此，如眉县文化局、眉县初级学校、电影院等，尤其是图书馆、文化馆、博物馆，常常让人流连忘返。自三馆另外选址搬离之后，昔目的繁华不再，人流日渐稀少，整条街也冷清了许多，不知有多少人还能记起图书馆的旧貌？

县区图书馆在参与非物质文化遗产保护中的实践与思考

非物质文化遗产是人民群众生产生活的结晶,作为收藏知识文献的图书馆对参与非物质文化遗产保护工作具有义不容辞的社会责任。文中对县区图书馆保护“非遗”的现状、保存“非遗”的优势进行了阐述,从人才队伍建设、服务平台建设、深入调查研究方面探讨了县区图书馆在非物质文化遗产保护方面的措施。

西部县级图书馆总分馆制模式探究

通过阐述公共图书馆总分馆制的特点与形式,重点介绍了西部县级公共图书馆在尝试总分馆制的管理运行模式中取得的成效,同时分析了这种管理模式运行中存在的问题,进而提出下一步发展的策略。

西部县级图书馆推进服务标准化均等化的一些实践与思考

文章从推进服务标准化均等化的实践做法、存在问题以及对策建议入手,就如何保障基层人民群众平等享用图书馆资源,实现服务标准化均等化问题作一探讨和分析。

口腔修复治疗中预成纤维桩的作用

统计分析口腔修复治疗中预成纤维桩的应用价值。方法 笔者以2022.01-2023.02作为观察时点,该研究时段内完成口腔修复患者数据资料和治疗结果信息的统计分析工作,随机选择68个病例资料作为统计研究的基础性数据,参考均等原则进行对照、观察组别的划分,均34例,可塑纤维桩修复方案用于对照组受访者,预成纤维桩修复方案用于观察组受访者,比较分析两组龈沟液炎性因子水平、口腔修复效果、咀嚼功能和并发症情况。结果 观察组治疗后IL-17、IL-23均低于对照组(P<0.05);观察组修复体完整、恢复咀嚼功能、边缘适合、颜色匹配均优于对照组(P<0.05);实验组咀嚼效率和咬合力都比对照组更高(P<0.05);实验组并发症风险比对照组更低(P<0.05)。结论 口腔修复治疗中应用预成纤维桩,有利于改善患者的口腔功能和形态,降低并发症风险,纠正炎症状态,应用价值较高。