拮抗剂方案中HCG扳机日直径16~18 mm卵泡比例对PCOS患者IVF-ET结局的影响

目的探讨拮抗剂方案中人绒毛膜促性腺激素(HCG)扳机日直径16~18 mm卵泡比例对接受拮抗剂方案的多囊卵巢综合征(PCOS)患者体外受精-胚胎移植(IVF-ET)结局的影响。方法回顾性分析2016年1月至2021年12月于南京医科大学附属妇产医院行IVF-ET助孕的PCOS患者的临床资料。根据HCG扳机日双侧卵巢直径16~18 mm卵泡比例以三分位法将患者分为三组,该比例<0.43为A组(262例),0.43~0.56为B组(267例),≥0.56为C组(247例)。比较三组一般临床资料、超促排卵周期情况、胚胎发育情况、体外受精周期后首次冻融胚胎移植(FET)情况以及妊娠、围产期结局。结果B组基础促黄体生成素(LH)、基础LH与基础促卵泡激素(FSH)比值显著高于A组和C组,差异有统计学意义(P<0.05)。A组促性腺激素(Gn)使用总量高于B组和C组,HCG扳机日雌二醇(E_(2))水平低于B组、C组,差异有统计学意义(P<0.05)。B组和C组获卵数、2原核(PN)数、卵裂数、囊胚形成数以及可移植胚胎数高于A组,差异有统计学意义(P<0.05)。C组囊胚形成率高于A组和B组,高评分囊胚率高于B组,差异有统计学意义(P<0.05)。三组移植胚胎数、移植胚胎天数、内膜准备方案及内膜厚度比较差异无统计学意义(P>0.05)。三组胚胎着床率、生化妊娠率、临床妊娠率、流产率、活产率、妊娠期糖尿病发生率及妊娠期高血压发生率等比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论在拮抗剂方案中,HCG扳机日直径16~18 mm卵泡比例可反映卵母细胞发育潜能,当该比例≥0.56时可获得较好的获卵数、2PN数、卵裂数、囊胚形成数以及可移植胚胎数,在一定程度上可作为PCOS患者HCG扳机时机的参考指标,但该比例并不影响后续首次FET的妊娠结局。

任务驱动法教学在高职计算机课程中的应用

随着社会信息化程度的发展,计算机从方方面面影响着人们的生活,《计算机基础》作为高职院校计算机基础教育课程,传统的教学方法存在着很多问题。本文从传统教学方法存在的问题着手,阐述了任务驱动教学法的意义、任务设计原则以及教学实施过程中的一点心得。

关于促进职业院校教育信息化的几点思考

教育信息化向职业教育提出新的要求,职业院校信息化建设是社会发展的必然要求,也是职业院校发展的必然要求。本研究认为,要加强高职院校的信息化建设,就必须有针对性地加强信息管理、重视信息应用能力和信息人才的培养、建设信息资源、加强信息基础设施建设等,从而实现高职教育的信息化发展。

浅析计算机数据恢复

信息化的发展导致了数据恢复技术的快速发展。硬盘分区原理和文件系统的结构决定了丢失的数据在条件允许的情况下是可以恢复的。数据恢复过程复杂,实践性强,我们要多了解恢复过程中的注意事项。针对软件故障产生的原因和故障的主要表现,选择合适的修复方法。

情报信息利用中个性化推荐理论研究

情报信息获取中,利用搜索引擎被动接受信息和使用个性化推荐主动获取信息所得到的信息有效性具有根本区别,使用个性化推荐时,通过收集用户的过往行为、兴趣特点等数据,推荐用户可能感兴趣的内容是解决信息过载的重要手段。目前推荐系统在情报领域的应用研究较少,将个性化推荐理论应用在情报信息中,需要从个性化推荐的概念、个性化推荐主要算法研究、情报适用的个性化推荐算法研究、个性化推荐如何在情报信息中应用等方面展开。在上述研究基础上,将用户特性和行为混合计算,提出基于内容和协同过滤组合推荐的个性化推荐模型,以期拓展情报信息获取方法,提升信息获取精准度。

软件工程原理在多媒体课件开发中的应用

随着多媒体技术的快速发展,CAI课件在现代教学中占据越来越重要的位置,课件的开发也逐渐受到重视。课件开发遵循软件开发一般规律,将软件工程原理应用于多媒体课件开发可以有效提高课件开发效率,促进多媒体课件开发的专业化和标准化,制作出更多高效优质的多媒体课件。

基于实例相似度检测的算法分析及应用

基于实例相似度检测算法,构建相似度翻译模型,分析其在机器翻译中的应用,并应用实际系统对其翻译效果进行验证.通过构建的统计机器翻译系统,采用模糊匹配策略,基于短语相似度的统计机器翻译模型,对源语言短语相似度进行计算,结合相似实例短语构建未登录短语的新短语对,增强了短语泛化能力,使数据稀疏问题得到缓解,从而提高长短语使用频率,译文更流畅.实验结果表明:与传统的Moses短语系统相比,本研究提出的Meneius机器翻译模型明显提高了翻译质量.

基于Python分析学生学习算法研究与实践

基于Python语言,结合“老师-学生”模型以及卷积自编码网络提出了Sound Auto Encoder算法,深入研究学生学习算法和实践研究,通过无监督特征学习的方式处理音频数据,根据自编码网络、卷积神经网络原理及相关工作,提出SoundAutoEncoder模型及SoundNet中的“老师-学生”模型.在音频数据的特征学习中,通过分析现有算法优势及局限,对SoundAutoEncoder算法模型网络结构及网络学习算法进行分析.通过实验,对算法Sound Auto Encoder和Sound Net进行对比,在五折上,Soimd Auto Encoder算法取得的结果要比Sound Net明显好;在低于600次迭代中,Soimd Auto Encoder算法的结果相较好,Sound Net算法基本处于训练初级阶段,且与可获得的最好结果尚有差距.

信息安全与管理专业课程体系研究与改革

高职院校信息安全与管理专业人才培养是国家安全战略高层次人才培养体系的一个组成部分。本文调查研究了部分著名本科院校和全国示范性高职院校信息安全课程设置情况,针对本校现有信息安全与管理专业课程体系和实践教学中存在的问题,提出了一种基于递进式人才培养框架的分层次、分模块的专业课程体系和“三位一体”实践教学模式。

可视化软件在计算机网络基础实践教学中的应用

本文分析了计算机网络基础实践课程实施的制约因素,引入Wireshark和Cisco Packet Tracer软件解决计算机网络基础实践课程实验少、实践难的问题。通过具体实践案例的设计、实施过程的描述、实施效果的分析,探讨上述两款可视化软件对培养实践能力强、理论知识扎实的复合型技术技能人才的作用。

基于场景理论的河南非遗越调数字文创产品设计

目的从场景理论出发,探索国家非物质文化遗产河南越调文创设计新思路,旨在展现越调文化的魅力,使其为更多人去熟知和传承,使非遗越调戏曲能够更好的走向大众视野。方法使用场景分析法,从越调的历史文化价值和关联越调app界面场景出发,提取河南越调的戏曲元素,以场景理论为基础打造越调文创产品设计场景模型,提出越调文创设计思路。借助越调戏曲元素与场景技术,为用户搭建场景,将app界面设计、越调剧情故事与提升用户消费需求相关联,呈现出兼具教育功能与美学特征的文创产品。结论通过引进场景理论,从用户消费需求、教育功能、消费体验等方面打开河南越调文创产品设计新思路。

乡村振兴下承德县小米品牌塑造实践

针对当前承德县黄旗小米产品的标志缺失、包装简单及内涵空洞等弱点,结合乡村振兴大背景下,探寻适合承德县黄旗小米的品牌塑造和设计实践途径。对黄旗小米品牌进行深入分析,总结出品牌建设的现状及品牌建设中存在的问题和不足,并深入探讨了品牌理念和产品定位。通过对品牌文化的提炼与升华、对产品标志包装进行创新设计,促进产品内涵与价值实现更高层次的提升,同时助力农村振兴,为当地品牌塑造与设计提供理论建议与实践参考,为促进我国农产品市场的发展起到积极的推动作用。

网络舆情获取与分析技术初探

在网络大数据背景下,网络舆情数据量日益庞大、来源复杂多样并且传播迅速,复杂的舆情环境对于网络舆情监控引导工作提出更高的要求,应用情报分析手段采集网络信息可以及时有效地抓住重要信息,提高工作效率。本文针对目前主流的网络舆情获取与分析技术,研究总结了获取舆情信息的主要步骤,对各个环节关键技术进行探讨,并提出信息定量评估的必要性和可行性。