基于公域流量的校园数字化自媒体运营分析

近年来,随着“互联网+”的快速发展,“内容创作”在技术和商业以及政策的合力作用下成为当下社会的热点。在“新媒体+校园”的环境下,大学生要想借助大流量自媒体平台,开展自媒体创业项目,就要积极发挥自身优势,抓住机遇,最大程度将抖音流量转换为自己的私域流量池。官方抖音号的定位在运作过程中,必须严格遵循“党媒姓党”,坚持校园媒体的党性原则和官媒的特殊性,使得其与抖音的娱乐化属性略有偏差,并以更贴近学生的视角来运营平台号,用非官方的形式、更生活化的制作和传播内容。