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谈数学课堂有效提问的“八度”
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作者 胡有贵 《高中数理化》 2013年第10期27-27,共1页
数学课堂提问是一门技巧,也是一门艺术.教师通过课堂提问,可以调动学生的学习兴趣,集中学生的注意力,启迪学生的思维,强化学生的认知;通过课堂提问也可以使教师及时掌握学情,从而调整教学节奏、教学策略.那么如何进行有效的课... 数学课堂提问是一门技巧,也是一门艺术.教师通过课堂提问,可以调动学生的学习兴趣,集中学生的注意力,启迪学生的思维,强化学生的认知;通过课堂提问也可以使教师及时掌握学情,从而调整教学节奏、教学策略.那么如何进行有效的课堂提问呢?课堂提问要注意那些技巧? 展开更多
关键词 数学课堂 有效提问 课堂提问 中学生 学习兴趣 教学节奏 教学策略 注意力
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