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坚持绿色发展 建设美丽校园——安徽省铜陵市金口岭小学生态文明教育纪实
被引量:
1
1
作者
胡朋贵
唐晓雄
《环境教育》
2016年第9期85-85,共1页
安徽省铜陵市金口岭小学坐落于长江之滨,古铜都腹地金岭之上。自1995年创办至今,金口岭小学经过坚持不懈的努力,已发展成为一座现代化、花园式省级绿色学校。作为"安徽省卫生先进单位"、"安徽省绿色学校",金口岭小学以弘扬生态文化...
安徽省铜陵市金口岭小学坐落于长江之滨,古铜都腹地金岭之上。自1995年创办至今,金口岭小学经过坚持不懈的努力,已发展成为一座现代化、花园式省级绿色学校。作为"安徽省卫生先进单位"、"安徽省绿色学校",金口岭小学以弘扬生态文化为己任,深入推进生态文明建设,坚持绿色发展,建设美丽校园。坚持绿色发展,让生态文明扎根所谓绿色发展,是指我们每一个人、每一个家庭、每一个单位、每一家公司、每一个政府部门都应该身体力行,节能减排,推动低碳经济。多年来,金口岭小学一直以弘扬生态文化为己任,培育和践行人与自然和谐的文化,树立热爱自然、尊重自然、
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关键词
绿色发展
安徽省铜陵市
生态文明教育
绿色学校
生态文化
人与自然
长江之滨
文化渗透
节能减排
生态道德
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职称材料
给学生系上“安全带”
2
作者
胡朋贵
《教书育人(校长参考)》
2015年第7期27-28,共2页
"安全责任,重于泰山",安全工作是学校的首要工作。近年来,我校始终坚持"安全第一"的工作理念,对学校各项安全工作真重视、严管理、抓落实,着力打造平安校园、和谐校园。学校认真落实有关安全教育和预防安全事故发生的相关文件精神,...
"安全责任,重于泰山",安全工作是学校的首要工作。近年来,我校始终坚持"安全第一"的工作理念,对学校各项安全工作真重视、严管理、抓落实,着力打造平安校园、和谐校园。学校认真落实有关安全教育和预防安全事故发生的相关文件精神,并通过完善管理机制,加强安全宣传教育等方式,保障学校良好的教学秩序和生活秩序,为每一位学生系上"安全带",确保他们健康成长。
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关键词
安全带
学生
安全宣传教育
安全工作
管理机制
安全责任
平安校园
和谐校园
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职称材料
试谈在小学信息技术教学中如何进行德育教育
3
作者
胡朋贵
《中小学电教(下)》
2012年第8期50-51,共2页
随着现代信息技术教育的迅猛发展,学生掌握的信息技术技能日益熟练,从现代化信息媒体中所接收到的知识也越来越丰富,但随之又遇上一个问题,就是这些五光十色的外部信息对于学生来说,并不一定都是合适的,甚至有些是有害的。小学生由于年...
随着现代信息技术教育的迅猛发展,学生掌握的信息技术技能日益熟练,从现代化信息媒体中所接收到的知识也越来越丰富,但随之又遇上一个问题,就是这些五光十色的外部信息对于学生来说,并不一定都是合适的,甚至有些是有害的。小学生由于年龄较小,辨别是非的能力较差,
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关键词
信息技术教学
小学生
德育教育
信息技术教育
信息媒体
外部信息
现代化
原文传递
题名
坚持绿色发展 建设美丽校园——安徽省铜陵市金口岭小学生态文明教育纪实
被引量:
1
1
作者
胡朋贵
唐晓雄
出处
《环境教育》
2016年第9期85-85,共1页
文摘
安徽省铜陵市金口岭小学坐落于长江之滨,古铜都腹地金岭之上。自1995年创办至今,金口岭小学经过坚持不懈的努力,已发展成为一座现代化、花园式省级绿色学校。作为"安徽省卫生先进单位"、"安徽省绿色学校",金口岭小学以弘扬生态文化为己任,深入推进生态文明建设,坚持绿色发展,建设美丽校园。坚持绿色发展,让生态文明扎根所谓绿色发展,是指我们每一个人、每一个家庭、每一个单位、每一家公司、每一个政府部门都应该身体力行,节能减排,推动低碳经济。多年来,金口岭小学一直以弘扬生态文化为己任,培育和践行人与自然和谐的文化,树立热爱自然、尊重自然、
关键词
绿色发展
安徽省铜陵市
生态文明教育
绿色学校
生态文化
人与自然
长江之滨
文化渗透
节能减排
生态道德
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
给学生系上“安全带”
2
作者
胡朋贵
机构
安徽省铜陵市金口岭小学
出处
《教书育人(校长参考)》
2015年第7期27-28,共2页
文摘
"安全责任,重于泰山",安全工作是学校的首要工作。近年来,我校始终坚持"安全第一"的工作理念,对学校各项安全工作真重视、严管理、抓落实,着力打造平安校园、和谐校园。学校认真落实有关安全教育和预防安全事故发生的相关文件精神,并通过完善管理机制,加强安全宣传教育等方式,保障学校良好的教学秩序和生活秩序,为每一位学生系上"安全带",确保他们健康成长。
关键词
安全带
学生
安全宣传教育
安全工作
管理机制
安全责任
平安校园
和谐校园
分类号
G627.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
试谈在小学信息技术教学中如何进行德育教育
3
作者
胡朋贵
机构
铜陵市金口岭小学
出处
《中小学电教(下)》
2012年第8期50-51,共2页
文摘
随着现代信息技术教育的迅猛发展,学生掌握的信息技术技能日益熟练,从现代化信息媒体中所接收到的知识也越来越丰富,但随之又遇上一个问题,就是这些五光十色的外部信息对于学生来说,并不一定都是合适的,甚至有些是有害的。小学生由于年龄较小,辨别是非的能力较差,
关键词
信息技术教学
小学生
德育教育
信息技术教育
信息媒体
外部信息
现代化
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
坚持绿色发展 建设美丽校园——安徽省铜陵市金口岭小学生态文明教育纪实
胡朋贵
唐晓雄
《环境教育》
2016
1
下载PDF
职称材料
2
给学生系上“安全带”
胡朋贵
《教书育人(校长参考)》
2015
0
下载PDF
职称材料
3
试谈在小学信息技术教学中如何进行德育教育
胡朋贵
《中小学电教(下)》
2012
0
原文传递
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