和谐与公平唱响在南昌十五中

2004年秋天，党的十六届四中全会提出“和谐社会”这个新概念，并将和谐社会与物质文明、政治文明和精神文明一起作为全面建设小康社会“四位一体”的目标。

思考校长

中国教育走过了20余年的改革历程，今天，无论是高等教育还是基础教育，都已经或正在发生深刻的变化，其轨道正朝着与经济改革、发展相适应的方向健康、稳步行驶。

是常春藤 还是塑料花——再谈学校文化的构建

2006年11月5日，一篇“学校文化的构建与思考”应邀发表在南昌日报理论文萃版。时至今日，似有意犹未尽之感。于是，以“是常春藤还是塑料花”为续篇而述之：

平实而难忘 平凡却深刻——教育叙事四篇

在我们这一代人身上，中国走过的印记是深刻的，社会发展的轨迹是凸显的，自身成长的经历是独特的。“经历就是财富”这句老套话用于我们这一代人身上颇为恰当。

“三桌”随想

二月十一日全市学校书记、校长会上，市教育局局长熊晓武同志规劝与会同志“少坐酒桌、牌桌，多坐书桌。”闻后有感，随笔三首，共勉同仁。