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学生物理思维能力培养摭谈
被引量:
1
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作者
胡本智
《青海教育》
2007年第3期48-48,共1页
我们知道,学生素质中的各种能力是以思维能力为核心发展起来的。因此,物理教学既要科学地向学生传授知识,又要善于引发开拓学生的思维。
关键词
思维能力培养
学生素质
物理教学
传授知识
下载PDF
职称材料
在物理习题中怎样找隐含条件
被引量:
1
2
作者
胡本智
《青海师专学报》
2005年第S1期174-174,共1页
关键词
隐含条件
物理习题
物理概念
下载PDF
职称材料
题名
学生物理思维能力培养摭谈
被引量:
1
1
作者
胡本智
出处
《青海教育》
2007年第3期48-48,共1页
文摘
我们知道,学生素质中的各种能力是以思维能力为核心发展起来的。因此,物理教学既要科学地向学生传授知识,又要善于引发开拓学生的思维。
关键词
思维能力培养
学生素质
物理教学
传授知识
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
在物理习题中怎样找隐含条件
被引量:
1
2
作者
胡本智
机构
青海省大通县回族女子完全中学
出处
《青海师专学报》
2005年第S1期174-174,共1页
关键词
隐含条件
物理习题
物理概念
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
出处
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1
学生物理思维能力培养摭谈
胡本智
《青海教育》
2007
1
下载PDF
职称材料
2
在物理习题中怎样找隐含条件
胡本智
《青海师专学报》
2005
1
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