以The Padagogy Wheel为架构建立“互联网+”高校创新创业指导系统——以安徽中医药大学为例

创新创业是促进我国经济发展的核心因素。为促使学生在高校创新创业教育中能获得更充分的深层训练,课题组以The Padagogy Wheel为架构,建立了"互联网+"高校创新创业指导系统。同时采用满意度评分问卷调查分析方法,进行了系统有效性研究。研究发现此系统能够兼顾多样性的学习者群体,高度激发了其学习动机,形成知识的多向传递,较好地满足了学习者的实际需求。