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高中体育专项化教学改革的意义及实施策略
1
作者
李林芳
胡柏兵
《新课程教学(电子版)》
2019年第22期40-40,共1页
专项化教学改革是当前素质教育改革对高中体育提出的全新要求。学校需要根据这一改革趋势,对体育教学进行创新,对课程体系进行完善,从而促进高中体育顺利实现素质教育改革与发展。鉴于此,本文主要就高中体育实践专项化改革的意义和路径...
专项化教学改革是当前素质教育改革对高中体育提出的全新要求。学校需要根据这一改革趋势,对体育教学进行创新,对课程体系进行完善,从而促进高中体育顺利实现素质教育改革与发展。鉴于此,本文主要就高中体育实践专项化改革的意义和路径展开有效分析。
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关键词
高中体育
专项化教学改革
意义
策略
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职称材料
题名
高中体育专项化教学改革的意义及实施策略
1
作者
李林芳
胡柏兵
机构
湖南省郴州综合职业中专学校
出处
《新课程教学(电子版)》
2019年第22期40-40,共1页
文摘
专项化教学改革是当前素质教育改革对高中体育提出的全新要求。学校需要根据这一改革趋势,对体育教学进行创新,对课程体系进行完善,从而促进高中体育顺利实现素质教育改革与发展。鉴于此,本文主要就高中体育实践专项化改革的意义和路径展开有效分析。
关键词
高中体育
专项化教学改革
意义
策略
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高中体育专项化教学改革的意义及实施策略
李林芳
胡柏兵
《新课程教学(电子版)》
2019
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