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促进区域高中教育质量提高的策略设计——以广州市白云区为例
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作者 胡标发 唐卫民 《教育导刊(上半月)》 北大核心 2009年第5期18-20,共3页
“优质、均衡”是基础教育事业科学发展的基本目标和要求。2008年广州市白云区提出今后五年“提高教学质量,促进均衡发展”的教育发展目标以来,我们一直在思考有效提高白云区基础教育质量的办法和措施。下面具体阐述一下我区提高高中... “优质、均衡”是基础教育事业科学发展的基本目标和要求。2008年广州市白云区提出今后五年“提高教学质量,促进均衡发展”的教育发展目标以来,我们一直在思考有效提高白云区基础教育质量的办法和措施。下面具体阐述一下我区提高高中教育质量的策略设计。 展开更多
关键词 广州市白云区 教育质量 设计 高中 基础教育事业 教育发展目标 科学发展 教学质量
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以新型教研方式助推区域教育质量提升 被引量:1
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作者 方晓波 胡标发 +1 位作者 李渊浩 杨和平 《新课程研究》 2021年第34期3-6,共4页
广州市花都区教育局联合广州市教育研究院探索新型教研,从“创设新型教研机构,打通教研层级壁垒”“选聘新型教研人员,促进教学教研相长”“探索新型教研方式,实现教研精准支撑教学”三条路径出发,尝试破局教研机构体系不完善、教研队... 广州市花都区教育局联合广州市教育研究院探索新型教研,从“创设新型教研机构,打通教研层级壁垒”“选聘新型教研人员,促进教学教研相长”“探索新型教研方式,实现教研精准支撑教学”三条路径出发,尝试破局教研机构体系不完善、教研队伍不健全、教研方式不科学等问题,以促进教研工作科学化、专业化和规范化发展,为区域教育高质量发展提供支撑。 展开更多
关键词 创新 新型教研 机制体制 教研方式
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