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加强贫困地区农村中小学写字教学之我见
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作者 胡树廷 《书法艺术》 1996年第2期29-30,共2页
目前,中小学的写字教学,由于国家教委的高度重视,许多地方已取得了令人振奋的成绩。但贫困地区农村中小学,其写字教学,仍然没有得到应有的重视。尽管陈云同志一九八四年就曾作过“让孩子们从小把字写好很重要”的指示,一九九○年国家教... 目前,中小学的写字教学,由于国家教委的高度重视,许多地方已取得了令人振奋的成绩。但贫困地区农村中小学,其写字教学,仍然没有得到应有的重视。尽管陈云同志一九八四年就曾作过“让孩子们从小把字写好很重要”的指示,一九九○年国家教委办公厅也发出了“关于加强中小学义务教育阶段写字教学的通知”,可在这些地区,犹如冰上投石,何曾击起过波浪。 展开更多
关键词 写字教学 贫困地区 农村中小学 中小学生 高度重视 国家教委 陈云同志 教育阶段 素质教育 书法教育
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“迂腐”乎?执著乎?
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作者 胡树廷 《语文学习》 1997年第12期10-12,共3页
鲁迅先生的散文名篇《从百草园到三味书屋》,是中学语文的传统篇目。作品中的长妈妈,以她动听的故事赢得了一代代学子的爱,但作者着力描写的"三味书屋"中的"先生",却阴差阳错地以其"迂腐"遭到不应有的非议。
关键词 从百草园到三味书屋 鲁迅 执著 教学生 中学语文 读书 作品 课堂 描写 孔子
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