学前教育专业舞蹈教学模式的探讨

学前教育专业的舞蹈教学，是为了整理学生身体的自然形态、开拓和挖掘学生的舞蹈潜质，从而达到身体各个部位松弛和协调运动的目的。舞蹈学科开设五年，结合教学实际，着眼于舞蹈艺术素质的提高，兼顾学生艺术表现能力的培养。具体来说，一年级的教学内容是舞蹈基础理论知识、基训课，二至四年级的教学内容是舞蹈欣赏、中国民族民间舞、舞蹈创作方法与实践，五年级的教学内容是舞蹈教法、优秀舞蹈剧目、舞蹈创作方法与实践。

局部免疫调节是胎儿不被母体排斥的主要机制

对于作为半同种异体移植物的胎儿能耐受母体的免疫防御而不被排斥的机制的认识目前倾向于局部免疫调节学说。研究集中于母胎界面滋养层、蜕膜及多种具有免疫抑制作用的因子的探讨。滋养层通过其表面的TLX 抗原刺激母体免疫系统产生相应的抗TLX 抗体(ab_1)和独特型抗体(ab_2)建立TLX-ab_1-ab_2网络、分泌多种免疫抑制因子以及滋养层细胞本身对细胞毒T 细胞的固有抵抗力等途径发挥其免疫调节作用;蜕膜组织中的蜕膜细胞、巨噬细胞、颗粒小淋巴细胞及大抑制细胞则具有分泌PGE_2或可溶性因子,抑制IL-2生成,从而抑制局部母体免疫排斥的功能。此外,新近发现的早孕因子(EPF)也认为是通过局部发挥其免疫抑制作用的。

证据偏在下的医疗侵权证明责任分配——以司法与立法的冲突为视角

医疗侵权属于专业技术侵权,由于其特有的技术性特点,使得法官很多情况下即使当事人积极举证也无法查明案件事实。这更加凸显了医疗侵权中证明责任分配对于双方当事人实体裁判结果公正的重要性。在立法中应该充分平衡当事人之间的权利义务关系。文章通过对我国医疗侵权诉讼中证明责任分配的理论探究和立法剖析,指出现行立法与司法实务的冲突,并试图通过完善立法进一步规制医疗诉讼中证明活动,以维护医疗秩序,构建和谐医患关系。

证据偏在下的医疗侵权证明责任分配——以司法与立法的冲突为视角

医疗侵权属于专业技术侵权,由于其特有的技术性特点,使得法官很多情况下即使当事人积极举证也无法查明案件事实,这更加凸显了医疗侵权中证明责任分配对于双方当事人实体裁判结果公正的重要性。本文通过对我国医疗侵权诉讼中证明责任分配的理论探究和立法剖析,指出现行立法与司法实务的冲突,并试图通过完善立法进一步规制医疗诉讼中证明活动,构建和谐医患关系。

关于我国民事拘传制度的几点思考

民事拘传制度的设置应定位于程序保障,但我国现行的民事拘传制度与这一理念存在较大背离,主要表现为理念上秉承了事实探知绝对化这一职权主义诉讼模式,最终造成了证据裁判原则的虚置。通过域外立法考察与比对,我国现行民事拘传制度应从适用的对象、采用的诉讼文书、拘传制度的救济等几个角度予以完善。

猪气喘病的综合诊治

猪气喘病是由猪肺炎支原体引起的一种慢性接触性呼吸道疾病，其主要症状是咳嗽和气喘，病变特征是肺的尖叶、心叶、中间叶和膈叶前缘呈“肉样”或“虾肉样”实变。本病发病率高，已成为世界性的猪呼吸道疾病，造成养猪业巨大的经济损失。

通化老年开放大学舞蹈教学模式探讨

随着我国老年人口的增长,越来越多的老年人开启了新理念、新思路的生活方式,在紧紧围绕“康养学游”融合发展的核心目标,结合舞蹈学科特点和通化老年开放大学学员舞蹈水平、学习特点,我们开发、研究了一套科学性、阶段性、普及性、广泛性较强的适合当地老年人艺术素养和水平的舞蹈教学模式。本教学模式重点突出基础性教学和规范性教学,着实于普及性和流动性较强特点的舞蹈教学模式和学习内容。在培养老年学员健康运动、快乐舞蹈的同时,提升她们的舞蹈鉴赏水平。

“协警”为盗油人提供巡查信息该如何认定

张某系某派出所协警．2005年3月至2006年5月，张某在担任该派出所协警期间，盗窃油田原油的犯罪嫌疑人王某（已因犯盗窃罪被判刑）多次给其打电话，要求张某为其夜间盗窃原油提供帮助？张某表示同意，多次为王某等人提供巡查信息，并收受王某好处费2．4万元，致使王某多次盗油成功，共给国家造成直接经济损失52万多元、