激趣,快乐,创新,高效——初中体育与健康课堂教学的思考

随着我国素质教育不断向纵深发展,体育教学逐渐得到了越来越多的重视,是当前全面发展教育原则的核心之一。在新时期教育背景下,教育的目标不仅放在了对学生的智育和德育教育,体育教育也得到了教育界的普遍关注,体育教学是锻炼学生体能、意志,培养学生体育精神的重要途径。基于此,本文围绕初中体育与健康课堂教学如果高效、快乐地构建展开探究,以期为初中体育教育工作者提供一定的帮助与思考。