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医学期刊文稿科学性判断中的几个问题
被引量:
5
1
作者
胡树长
《编辑学报》
CSSCI
1994年第4期207-209,共3页
医学期刊文稿科学性判断中的几个问题胡树长在医学期刊编辑的择稿过程中,通常需要从文稿的学术性、创新性、科学性、实用性、可读性,以及是否符合本刊选题要求等方面作出判断,而对文稿科学性的判断,则是整个择稿过程中的重要环节,...
医学期刊文稿科学性判断中的几个问题胡树长在医学期刊编辑的择稿过程中,通常需要从文稿的学术性、创新性、科学性、实用性、可读性,以及是否符合本刊选题要求等方面作出判断,而对文稿科学性的判断,则是整个择稿过程中的重要环节,是衡量文稿提出的结论是否成立的基础...
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关键词
医学文献
期刊
编辑
科学性
判断
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职称材料
教师课堂教学质量评价指标体系的研究与实践
被引量:
12
2
作者
胡树长
赵小琴
刘振优
《赣南医学院学报》
2001年第1期76-79,共4页
关键词
课堂教学
质量评价
指标体系
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职称材料
医学学报关键词标引几个问题的探讨
被引量:
4
3
作者
胡树长
《编辑学报》
CSSCI
1993年第4期216-218,共3页
标引关键词是科技发展给我们提出的新课题。标引的规范化程度将直接影响标引目的的实现。最近,我们依据医学文献主题标引原则,按照医学学报编排规则中规定使用的词表,对1989-1990年出版的15份医学院校学报262篇文章中标引的关键词作了...
标引关键词是科技发展给我们提出的新课题。标引的规范化程度将直接影响标引目的的实现。最近,我们依据医学文献主题标引原则,按照医学学报编排规则中规定使用的词表,对1989-1990年出版的15份医学院校学报262篇文章中标引的关键词作了初步分析。结果显示,在原标引的1031个关键词中,自由词502个,占48.70%。自由词占50%以上的学报9份,最多的一份占78.95%;占30%以下的学报仅见2份,最少的一份也占26.45%。关键词的标引呈现出八仙过海,各显神通的局面。本文拟结合分析结果,对影响标引质量的几个问题作粗浅的讨论,以求教于编辑同仁。
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关键词
医学学报
关键词标引
自由词
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职称材料
临床医学专业预防医学教学现状的调查与分析
被引量:
8
4
作者
胡树长
姚国球
刘振优
《赣南医学院学报》
2000年第2期173-176,共4页
部分医学院校问卷调查的结果表明 ,临床医学专业预防医学的教学仍存在着许多亟待解决的问题。深化预防医学教学改革 ;必须以转变教育思想观念为先导 ,在调整临床医学专业培养目标的基础上 ,重新构建课程内容结构体系 ,加强教学基地建设 ...
部分医学院校问卷调查的结果表明 ,临床医学专业预防医学的教学仍存在着许多亟待解决的问题。深化预防医学教学改革 ;必须以转变教育思想观念为先导 ,在调整临床医学专业培养目标的基础上 ,重新构建课程内容结构体系 ,加强教学基地建设 ,强化现场教学环节 ,以适应医学模式的转变和社会对医疗卫生保健的需求。
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关键词
临床医学专业
预防医学
教学
调查
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职称材料
以素质教育为导向 开展多层次课堂教学质量评价
被引量:
5
5
作者
胡树长
张文峰
黄爱民
《中国高等医学教育》
2002年第2期6-7,11,共3页
通过多年的探索与实践 ,赣南医学院建立了以学生评价为主体 ,多层次评价相结合 ,综合分析评判的评价模式 ;构建了适应素质教育的评价指标体系 ;形成了多渠道的信息反馈和有效的激励机制 ,使课堂教学质量评价逐步走上了科学化、规范化的...
通过多年的探索与实践 ,赣南医学院建立了以学生评价为主体 ,多层次评价相结合 ,综合分析评判的评价模式 ;构建了适应素质教育的评价指标体系 ;形成了多渠道的信息反馈和有效的激励机制 ,使课堂教学质量评价逐步走上了科学化、规范化的轨道 ,有力地促进了教学质量的提高。
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关键词
素质教育
课堂教学
教学质量
综合素质
指标体系
评价模式
教学评价
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职称材料
教师课堂教学质量学生评价指标体系的研究
被引量:
2
6
作者
胡树长
张文峰
黄爱民
《赣南医学院学报》
2001年第4期471-474,共4页
关键词
教学质量
学生评价指标体系
评价要素
评价量表
统计软件
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职称材料
医学论文写作中的统计原则
7
作者
胡树长
《中华医学写作杂志》
1995年第1期21-24,共4页
医学论文是医学科学研究及医学实践经验的书面总结,也是科研实践过程和成果的真实记录。在论文中能否真实客观地反映作者的研究成果和学术水平,不仅取决于作者的写作水平,更重要的还取决于作者的研究先题的先进性,研究设计的科学性...
医学论文是医学科学研究及医学实践经验的书面总结,也是科研实践过程和成果的真实记录。在论文中能否真实客观地反映作者的研究成果和学术水平,不仅取决于作者的写作水平,更重要的还取决于作者的研究先题的先进性,研究设计的科学性和课题实施的严密性,这是保证论文学术质量的前提和基础。因此,作者在执笔写作之前,应根据医学科研和基本原理和方法,抓住科研设计中的重要原则,重新审视研究的全过程反复推敲,力求作出真实可靠的报道。本文拟从统计学原则的角度,讨论医学论文写作中不容忽视的几个问题。正是这些问题,影响和决定着医学论文的质量。
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关键词
作者
课题实施
学术质量
论文
科研实践
学术水平
写作水平
医学科学研究
医学实践
忽视
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职称材料
挖掘资源 深化临床见习教学改革
被引量:
13
8
作者
陈霖柏
张文峰
+1 位作者
甘雅芬
胡树长
《中国高等医学教育》
2003年第4期53-54,共2页
临床见习教学作为医学教育重要的实践环节 ,其教学效果、教学质量影响着医学生的培养质量。赣南医学院针对存在的问题 ,将单纯的临床见习与社会实践活动结合起来 ,拓宽见习教学领域 ,充分发挥学生的能动作用 ,改革传统的见习教学模式 ,...
临床见习教学作为医学教育重要的实践环节 ,其教学效果、教学质量影响着医学生的培养质量。赣南医学院针对存在的问题 ,将单纯的临床见习与社会实践活动结合起来 ,拓宽见习教学领域 ,充分发挥学生的能动作用 ,改革传统的见习教学模式 ,合理界定教学目标 ,提高了临床教学质量。
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关键词
临床医学专业
见习教学
教学改革
高等医学教育
教学质量
教学模式
教学目标
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职称材料
挖掘资源 深化临床见习教学改革
被引量:
2
9
作者
陈霖柏
甘雅芬
+1 位作者
张文峰
胡树长
《医学教育探索》
2003年第2期60-62,共3页
临床见习教学作为医学教育重要的实践环节,其教学效果、教学质量影响着医学生的培养质量。赣南医学院针对存在的问题,将单纯的临床见习与社会实践活动结合起来,拓宽见习教学领域,充分发挥学生的能动作用,改革传统的见习教学模式,合理界...
临床见习教学作为医学教育重要的实践环节,其教学效果、教学质量影响着医学生的培养质量。赣南医学院针对存在的问题,将单纯的临床见习与社会实践活动结合起来,拓宽见习教学领域,充分发挥学生的能动作用,改革传统的见习教学模式,合理界定教学目标,提高了临床教学质量。
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关键词
临床见习
教学改革
质量
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职称材料
医学实验教学质量评价体系的设计与应用
被引量:
10
10
作者
李坊贞
胡树长
《赣南医学院学报》
2005年第1期127-128,共2页
关键词
质量评价体系
医学实验教学
实验教学质量
高素质医学人才
设计
创新能力
实践能力
教学工作
教学效果
教学过程
关键步骤
教学建设
培养
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职称材料
改革实验课程体系 建立实践教学新模式——我院临床医学专业实验课程改革的构想
被引量:
1
11
作者
张文峰
辛赣海
+1 位作者
黄爱民
胡树长
《赣南医学院学报》
2002年第4期411-414,共4页
关键词
实验教学
教学模式
临床医学专业
课程改革
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职称材料
对深化我院实验教学管理体制改革的初步构想
被引量:
1
12
作者
赖新华
胡树长
《赣南医学院学报》
2003年第4期469-471,共3页
关键词
实验教学
管理体制改革
实验室
实验课程改革
实验技术
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职称材料
教师课堂教学质量学生评价数据处理系统的设计
13
作者
张文峰
胡树长
+1 位作者
黄爱民
辛赣海
《赣南医学院学报》
2002年第4期415-417,共3页
关键词
课堂教学
赣南医学院教师课堂教学质量学生评价系统
系统设计
教学质量
质量评价
数据处理
高等教育
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职称材料
面向21世纪医学基础课实验教学改革的初步构想
被引量:
1
14
作者
胡树长
饶俐俐
《赣南医学院学报》
1999年第2期142-144,共3页
关键词
医学基础课
实验教学
医学教育
改革
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职称材料
编辑学研究方法的体系结构及其个性体现
15
作者
胡树长
《赣南医学院学报》
1994年第3期262-265,共4页
编辑学研究方法的体系结构及其个性体现胡树长编辑学理论的确立和发展,在很大程度上取决于研究方法的突破。与学科理论本身相比,方法是最主要和最基本的东西。从当前林林总总的编辑学经验的总结和理论的探索来看,对编辑学研究方法的...
编辑学研究方法的体系结构及其个性体现胡树长编辑学理论的确立和发展,在很大程度上取决于研究方法的突破。与学科理论本身相比,方法是最主要和最基本的东西。从当前林林总总的编辑学经验的总结和理论的探索来看,对编辑学研究方法的探讨则显得迟滞和沉寂、如何认识编辑...
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关键词
编辑学研究
体系结构
研究方法
学科方法
编辑质量
数学方法
数学模型方法
思维技巧
思维程序
思维形式
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职称材料
对开展高等医学院校教学工作评价的几点认识
16
作者
姚国球
胡树长
《赣南医学院学报》
1996年第3期191-193,共3页
对开展高等医学院校教学工作评价的几点认识姚国球,胡树长我院是国家教委确定的首批本科教学工作合格评价的院校,1997年5月将接受国家教委专家组的评价。学院党政对此十分重视,把教学评价工作作为深化教学改革,加强教学基本建...
对开展高等医学院校教学工作评价的几点认识姚国球,胡树长我院是国家教委确定的首批本科教学工作合格评价的院校,1997年5月将接受国家教委专家组的评价。学院党政对此十分重视,把教学评价工作作为深化教学改革,加强教学基本建设,提高教学质量,促进教学和管理工...
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关键词
教学工作评价
高等医学
院校教学
评价指标
合格评价
中心地位
形成性评价
指标体系
评价工作
教学质量
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职称材料
题名
医学期刊文稿科学性判断中的几个问题
被引量:
5
1
作者
胡树长
机构
赣南医学院
出处
《编辑学报》
CSSCI
1994年第4期207-209,共3页
文摘
医学期刊文稿科学性判断中的几个问题胡树长在医学期刊编辑的择稿过程中,通常需要从文稿的学术性、创新性、科学性、实用性、可读性,以及是否符合本刊选题要求等方面作出判断,而对文稿科学性的判断,则是整个择稿过程中的重要环节,是衡量文稿提出的结论是否成立的基础...
关键词
医学文献
期刊
编辑
科学性
判断
分类号
G232 [文化科学]
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职称材料
题名
教师课堂教学质量评价指标体系的研究与实践
被引量:
12
2
作者
胡树长
赵小琴
刘振优
机构
赣南医学院
出处
《赣南医学院学报》
2001年第1期76-79,共4页
基金
江西省教委省级立项
关键词
课堂教学
质量评价
指标体系
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
医学学报关键词标引几个问题的探讨
被引量:
4
3
作者
胡树长
机构
<赣南医学院学报>编辑部
出处
《编辑学报》
CSSCI
1993年第4期216-218,共3页
文摘
标引关键词是科技发展给我们提出的新课题。标引的规范化程度将直接影响标引目的的实现。最近,我们依据医学文献主题标引原则,按照医学学报编排规则中规定使用的词表,对1989-1990年出版的15份医学院校学报262篇文章中标引的关键词作了初步分析。结果显示,在原标引的1031个关键词中,自由词502个,占48.70%。自由词占50%以上的学报9份,最多的一份占78.95%;占30%以下的学报仅见2份,最少的一份也占26.45%。关键词的标引呈现出八仙过海,各显神通的局面。本文拟结合分析结果,对影响标引质量的几个问题作粗浅的讨论,以求教于编辑同仁。
关键词
医学学报
关键词标引
自由词
分类号
G254.23 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
临床医学专业预防医学教学现状的调查与分析
被引量:
8
4
作者
胡树长
姚国球
刘振优
机构
赣南医学院高教研究室
出处
《赣南医学院学报》
2000年第2期173-176,共4页
文摘
部分医学院校问卷调查的结果表明 ,临床医学专业预防医学的教学仍存在着许多亟待解决的问题。深化预防医学教学改革 ;必须以转变教育思想观念为先导 ,在调整临床医学专业培养目标的基础上 ,重新构建课程内容结构体系 ,加强教学基地建设 ,强化现场教学环节 ,以适应医学模式的转变和社会对医疗卫生保健的需求。
关键词
临床医学专业
预防医学
教学
调查
分类号
R1-4 [医药卫生—公共卫生与预防医学]
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职称材料
题名
以素质教育为导向 开展多层次课堂教学质量评价
被引量:
5
5
作者
胡树长
张文峰
黄爱民
机构
赣南医学院
出处
《中国高等医学教育》
2002年第2期6-7,11,共3页
文摘
通过多年的探索与实践 ,赣南医学院建立了以学生评价为主体 ,多层次评价相结合 ,综合分析评判的评价模式 ;构建了适应素质教育的评价指标体系 ;形成了多渠道的信息反馈和有效的激励机制 ,使课堂教学质量评价逐步走上了科学化、规范化的轨道 ,有力地促进了教学质量的提高。
关键词
素质教育
课堂教学
教学质量
综合素质
指标体系
评价模式
教学评价
Keywords
teaching quality
comprehensive quality
criteria
evaluation model
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
教师课堂教学质量学生评价指标体系的研究
被引量:
2
6
作者
胡树长
张文峰
黄爱民
机构
赣南医学院
出处
《赣南医学院学报》
2001年第4期471-474,共4页
关键词
教学质量
学生评价指标体系
评价要素
评价量表
统计软件
分类号
G40-058.1 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
医学论文写作中的统计原则
7
作者
胡树长
机构
赣南医学院
出处
《中华医学写作杂志》
1995年第1期21-24,共4页
文摘
医学论文是医学科学研究及医学实践经验的书面总结,也是科研实践过程和成果的真实记录。在论文中能否真实客观地反映作者的研究成果和学术水平,不仅取决于作者的写作水平,更重要的还取决于作者的研究先题的先进性,研究设计的科学性和课题实施的严密性,这是保证论文学术质量的前提和基础。因此,作者在执笔写作之前,应根据医学科研和基本原理和方法,抓住科研设计中的重要原则,重新审视研究的全过程反复推敲,力求作出真实可靠的报道。本文拟从统计学原则的角度,讨论医学论文写作中不容忽视的几个问题。正是这些问题,影响和决定着医学论文的质量。
关键词
作者
课题实施
学术质量
论文
科研实践
学术水平
写作水平
医学科学研究
医学实践
忽视
分类号
R-05 [医药卫生]
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
挖掘资源 深化临床见习教学改革
被引量:
13
8
作者
陈霖柏
张文峰
甘雅芬
胡树长
机构
赣南医学院
出处
《中国高等医学教育》
2003年第4期53-54,共2页
文摘
临床见习教学作为医学教育重要的实践环节 ,其教学效果、教学质量影响着医学生的培养质量。赣南医学院针对存在的问题 ,将单纯的临床见习与社会实践活动结合起来 ,拓宽见习教学领域 ,充分发挥学生的能动作用 ,改革传统的见习教学模式 ,合理界定教学目标 ,提高了临床教学质量。
关键词
临床医学专业
见习教学
教学改革
高等医学教育
教学质量
教学模式
教学目标
Keywords
clinic probation
teaching reform
quality
分类号
R4-4 [医药卫生—临床医学]
G642.44 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
挖掘资源 深化临床见习教学改革
被引量:
2
9
作者
陈霖柏
甘雅芬
张文峰
胡树长
机构
赣南医学院
出处
《医学教育探索》
2003年第2期60-62,共3页
文摘
临床见习教学作为医学教育重要的实践环节,其教学效果、教学质量影响着医学生的培养质量。赣南医学院针对存在的问题,将单纯的临床见习与社会实践活动结合起来,拓宽见习教学领域,充分发挥学生的能动作用,改革传统的见习教学模式,合理界定教学目标,提高了临床教学质量。
关键词
临床见习
教学改革
质量
Keywords
Clinic Probation
Teaching Reform
Quality
分类号
G424.29 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
医学实验教学质量评价体系的设计与应用
被引量:
10
10
作者
李坊贞
胡树长
机构
赣南医学院
出处
《赣南医学院学报》
2005年第1期127-128,共2页
基金
20 0 3江西省教育教学重点资助课题
关键词
质量评价体系
医学实验教学
实验教学质量
高素质医学人才
设计
创新能力
实践能力
教学工作
教学效果
教学过程
关键步骤
教学建设
培养
分类号
R195.4 [医药卫生—卫生统计学]
R-4 [医药卫生]
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职称材料
题名
改革实验课程体系 建立实践教学新模式——我院临床医学专业实验课程改革的构想
被引量:
1
11
作者
张文峰
辛赣海
黄爱民
胡树长
机构
赣南医学院
出处
《赣南医学院学报》
2002年第4期411-414,共4页
关键词
实验教学
教学模式
临床医学专业
课程改革
分类号
R-33 [医药卫生]
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职称材料
题名
对深化我院实验教学管理体制改革的初步构想
被引量:
1
12
作者
赖新华
胡树长
机构
赣南医学院实验室与物资管理处
赣南医学院高教研究室
出处
《赣南医学院学报》
2003年第4期469-471,共3页
关键词
实验教学
管理体制改革
实验室
实验课程改革
实验技术
分类号
R-33 [医药卫生]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
教师课堂教学质量学生评价数据处理系统的设计
13
作者
张文峰
胡树长
黄爱民
辛赣海
机构
赣南医学院教务处
出处
《赣南医学院学报》
2002年第4期415-417,共3页
关键词
课堂教学
赣南医学院教师课堂教学质量学生评价系统
系统设计
教学质量
质量评价
数据处理
高等教育
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
面向21世纪医学基础课实验教学改革的初步构想
被引量:
1
14
作者
胡树长
饶俐俐
机构
高教研究室
病生教研室
出处
《赣南医学院学报》
1999年第2期142-144,共3页
关键词
医学基础课
实验教学
医学教育
改革
分类号
R-4 [医药卫生]
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职称材料
题名
编辑学研究方法的体系结构及其个性体现
15
作者
胡树长
出处
《赣南医学院学报》
1994年第3期262-265,共4页
文摘
编辑学研究方法的体系结构及其个性体现胡树长编辑学理论的确立和发展,在很大程度上取决于研究方法的突破。与学科理论本身相比,方法是最主要和最基本的东西。从当前林林总总的编辑学经验的总结和理论的探索来看,对编辑学研究方法的探讨则显得迟滞和沉寂、如何认识编辑...
关键词
编辑学研究
体系结构
研究方法
学科方法
编辑质量
数学方法
数学模型方法
思维技巧
思维程序
思维形式
分类号
G232 [文化科学]
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职称材料
题名
对开展高等医学院校教学工作评价的几点认识
16
作者
姚国球
胡树长
出处
《赣南医学院学报》
1996年第3期191-193,共3页
文摘
对开展高等医学院校教学工作评价的几点认识姚国球,胡树长我院是国家教委确定的首批本科教学工作合格评价的院校,1997年5月将接受国家教委专家组的评价。学院党政对此十分重视,把教学评价工作作为深化教学改革,加强教学基本建设,提高教学质量,促进教学和管理工...
关键词
教学工作评价
高等医学
院校教学
评价指标
合格评价
中心地位
形成性评价
指标体系
评价工作
教学质量
分类号
G647.3 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
医学期刊文稿科学性判断中的几个问题
胡树长
《编辑学报》
CSSCI
1994
5
下载PDF
职称材料
2
教师课堂教学质量评价指标体系的研究与实践
胡树长
赵小琴
刘振优
《赣南医学院学报》
2001
12
下载PDF
职称材料
3
医学学报关键词标引几个问题的探讨
胡树长
《编辑学报》
CSSCI
1993
4
下载PDF
职称材料
4
临床医学专业预防医学教学现状的调查与分析
胡树长
姚国球
刘振优
《赣南医学院学报》
2000
8
下载PDF
职称材料
5
以素质教育为导向 开展多层次课堂教学质量评价
胡树长
张文峰
黄爱民
《中国高等医学教育》
2002
5
下载PDF
职称材料
6
教师课堂教学质量学生评价指标体系的研究
胡树长
张文峰
黄爱民
《赣南医学院学报》
2001
2
下载PDF
职称材料
7
医学论文写作中的统计原则
胡树长
《中华医学写作杂志》
1995
0
下载PDF
职称材料
8
挖掘资源 深化临床见习教学改革
陈霖柏
张文峰
甘雅芬
胡树长
《中国高等医学教育》
2003
13
下载PDF
职称材料
9
挖掘资源 深化临床见习教学改革
陈霖柏
甘雅芬
张文峰
胡树长
《医学教育探索》
2003
2
下载PDF
职称材料
10
医学实验教学质量评价体系的设计与应用
李坊贞
胡树长
《赣南医学院学报》
2005
10
下载PDF
职称材料
11
改革实验课程体系 建立实践教学新模式——我院临床医学专业实验课程改革的构想
张文峰
辛赣海
黄爱民
胡树长
《赣南医学院学报》
2002
1
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职称材料
12
对深化我院实验教学管理体制改革的初步构想
赖新华
胡树长
《赣南医学院学报》
2003
1
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职称材料
13
教师课堂教学质量学生评价数据处理系统的设计
张文峰
胡树长
黄爱民
辛赣海
《赣南医学院学报》
2002
0
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职称材料
14
面向21世纪医学基础课实验教学改革的初步构想
胡树长
饶俐俐
《赣南医学院学报》
1999
1
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职称材料
15
编辑学研究方法的体系结构及其个性体现
胡树长
《赣南医学院学报》
1994
0
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职称材料
16
对开展高等医学院校教学工作评价的几点认识
姚国球
胡树长
《赣南医学院学报》
1996
0
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职称材料
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