从世子曹丕所受教育看曹操的儒学思想——以建安二十二年之前为中心

在建安二十二年(217)以前,曹操对世子曹丕的教育可分为两个阶段。在曹丕受封为五官中郎将之前,曹操以言传身教的方式对其进行经学教育,同时任用名士崔琰为其教傅,强化德行教育。在曹丕任五官将期间,曹操先后任用凉茂、邴原等名士为五官将长史,通过他们匡正曹丕,并提高其德政能力;他还通过教令的形式进行这种教育,要求儿子孝慈,不违子道。这两个阶段都呈现出明显的儒学特征。而从世子教育这一角度来看,曹操表现出明显的儒家思想倾向,他并非"阉宦阶级"和法家思想的代表,而是一位儒家思想的践行者。

老年性股骨粗隆间粉碎性骨折人工股骨头置换临床疗效

股骨粗隆间骨折是老年人常见的一种髋部骨折。由于老年人骨质疏松，髋部外伤容易导致股骨粗隆间粉碎性骨折，粗隆间骨折的不稳定和骨质疏松常使内固定治疗失败。对于老年人股骨粗隆间粉碎性骨折不适用内固定手术的患者，应该考虑人工股骨头置换术。

开拓与承续:曹丕、刘勰论建安七子

建安七子是曹丕、刘勰共同的研究对象,前者是此研究的开拓者和权威,后者继承了前者的观点,并多处引用或复述前者对七子的评论。二人均将文体作为研究七子的切入点,并强调文气对文人和文章的重要作用。刘勰对七子的讨论较曹丕深入和详尽,并对曹丕的观点有丰富且重要的例证和补充,二人的研究也因此呈现出明显的互文特征,其研究多有相互印证之处。刘勰的建安七子研究不但是对曹丕的承续,更是对自身"弥纶群言"之志的明证。

人才聚集之地 咨询国是之室

四川省人民政府参事室成立50年来,任命或聘任了省政府参事161名,主任5名,副主任13名,他们大多是有很强代表性和影响力的民主党派、无党派爱国人士和各方面的专家学者.现择几位介绍如下:

腹部多发损伤75例早期诊治

在现代生活中,交通事故意外及高空坠落意外发生逐渐增多,多数伴有腹部闭合性损伤。多发损伤所致病情严重和造成诊断治疗困难,延误诊治必然造成严重后果。对本院2005年1月至2008年6月收治的有腹部严重多发伤75例患者的诊治进行分析。

生物功能电极(Ⅳ)PP/GOD电极的电化学行为

利用电化学固定化方法制备聚毗咯/葡萄糖氧化酶膜电极(PP/GOD),并研究其电化学行为,在除氧的磷酸盐缓冲溶液中经不同极化处理后的PP/GOD电极在循环伏安图上表现出不同电流峰,归因于聚吡咯电极氧化态的转变,GOD的存在引起PP/GOD电极与聚吡咯电极伏安行为的差异,讨论了PP/GOD电极对葡萄糖的响应性能,指出聚吡咯的完全氧化态PP^(++)可能参与酶反应中的氧还原过程。

陈旧性三踝骨折手术疗效分析

陈旧性三踝骨折属于复杂的关节内骨折,一般由保守治疗失败或局部皮肤损伤严重所致,受伤后一般超过4周.手术距受伤时间较长,骨折线模糊不清,骨折后卧床时间较长.2002年5月至2006年5月我院手术治疗陈旧性三踝骨折60例,现对手术治疗方法及疗效作一回顾分析.

基于多平台融合的海洋有机化学课程线上教学策略探讨

受新型冠状肺炎影响,全国高校纷纷推迟了春季开学时间,教育部号召全国高校积极开展线上教学,做到“停课不停教、停课不停学”,而如何保证在线教学的质量是人们关注的焦点问题。笔者考察并融合了多个授课平台的优势和特点,在本学期开展了《海洋有机化学》线上教学,在如何应用“超星泛雅平台 + 学习通”、“腾讯会议”和“腾讯课堂”开展线上建课、自主学习、直播授课、科研动态讨论、线上评测等方面深有体会,并在文中作了详细的探讨,以期为在线教学实践和研究提供参考。